واستهدفت الدورات تدريب المشاركين على طرق التدريس والتعامل مع الأطفال المتخلفين عقلياً. 培训班旨在培训学员从事教育和解决弱智儿童的问题的方法。
مركز الإقامة القومي للأطفال المعوقين والمتأخرين عقلياً في مدينة بانجاكينت وبه 100 مكان؛ Panjakent市为残疾和弱智儿童设立的全国寄宿中心，有100个床位；
ويحصل الأطفال المتخلفون عقلياً على نتائج طيبة في ورش التدريب ووحدات الانتاج في مدارس ومؤسسات التعليم المهني الابتدائي. 弱智儿童可以在学校和初级职业培训机构的训练工作室和生产车间工作。
كما وسعت مشروعا معنيا بإدماج اﻷطفال المعوقين عقليا في النظام التعليمي العادي فأصبح يغطي ١٢ منطقة في البوسنة والهرسك. 它还把一个旨在把弱智儿童纳入正常学校的项目扩大到该国12个地区。
أهداف المنظمة ومقاصدها والمسار الرئيسي لأعمالها هي حماية حقوق المعوقين عقليا من الأطفال والراشدين في روسيا. 本组织的宗旨和目标及其主要行动方向为：保护俄国弱智儿童和弱智者及其权利。
عضو اللجنة التنفيذية، مجلس ادارة مدرسة " ميديكوس " لﻷطفال المصابين باضطرابات عقلية )شوشانغوفي( 管理理事会执行委员会成员，MEDICOS弱智儿童学校(Shoshanguve)
وتتولى ثلاث مؤسسات رعاية المعوقين والمسنين، وتتكون سبعة منها من مؤسسات نفسانية للبالغين وثلاثة للأطفال المتخلفين عقليا. 其中3个机构接纳残疾人和老年人、7个接纳成年精神病人，3个接纳弱智儿童。
ويتلقى الأطفال ذوو الإعاقات البدنية أو الحسية حدا أدنى من التعليم يبلغ 9 سنوات، أما الأطفال المعوقون ذهنيا فيتلقون تعليم 10 سنوات. 肢体或感官机能有缺陷的儿童，最少应接受九年教育；弱智儿童则应接受十年教育。
وقدمت محاضرات وعقدت حلقات عمل بشأن مواضيع شتى بما فيها أسباب اﻹعاقة، والحيلولة دون اﻹعاقة، ورعاية اﻷطفال المتخلفين عقليا والمعوقين. 并就包括残疾原因、预防残疾和照顾弱智儿童和残疾儿童等各种问题进行讲课并开办讲习班。