(ج) تنفيذ المشروع النموذجي للتعلم عن طريق العمل لمجموعة الأمم المتحدة الإنمائية بغرض دعم أفرقة الأمم المتحدة القطرية في البرمجة المنسقة والشاملة للمساواة بين الجنسين (c) 实施发展集团行动学习试点项目，以支持联合国国家工作队协调和综合拟定两性平等问题的方案
إن برنامج تعليم التدابير البيئية يمثل إطاراً إقليمياً لدعم الممارسات الطيبة في عمليات التعليم البيئي التي تعالج الفقر وتدهور البيئة في أفريقيا. 156．环境行动学习方案提供的区域性框架，支持了为解决非洲贫困和环境退化问题，进行环境学习的良好做法。
فقد بدأت مع صندوق الأمم المتحدة الإنمائي للمرأة عملية تعلُّم من العمل باسم فريق العمل المعني بالمساواة بين الجنسين التابع لمجموعة الأمم المتحدة الإنمائية السابقة. 儿童基金会代表前联合国发展集团(发展集团)两性平等问题工作组，与妇发基金一道启动了行动学习程序。
وأجرت اليونيسيف، بالتعاون مع هيئة الأمم المتحدة للمرأة، تمرينا للتعلم العملي على الخبرة المستمدة من البرمجة المشتركة بشأن المساواة بين الجنسين في ألبانيا والمغرب ونيبال. 儿基会与妇女署一道开展了行动学习工作，汲取阿尔巴尼亚、摩洛哥和尼泊尔编制两性平等联合方案的经验。
وعلاوة على ذلك، فإن الشراكة القوية للبعثة مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي كانت مثالا يقتدى به لفريق الأمم المتحدة القطري ولعمليات حفظ السلام الأخرى المقبلة. 此外，特派团同联合国开发计划署之间的密切合作关系，也是联合国国家工作队和其他维持和平行动学习的典范。
وجود نماذج يمكن إعادة تطبيقها للدعم الجامع لأفرقة الأمم المتحدة القطرية للمساواة بين الجنسين الناشئة عن عملية " التعلم من العمل " ستُنشر بحلول عام 2008. 通过 " 行动学习 " 方案国家工作队制定综合统一支助男女平等的可复制模式
18- وظلت دائرة وضع السياسات والتقييم تمثل المفوضية فيما يتصل بفريق الأمم المتحدة المعني بالتقييم، وشبكة التعلم لأغراض المساءلة والأداء في ميدان العمل الإنساني. 政策制订和评价处在与联合国评估组和人道主义行动中的责任和业绩问题行动学习网络的来往中继续代表难民署开展工作。
وبالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة الإنمائي للمرأة، تقود اليونيسيف عملية تعليم أثناء اتخاذ إجراءات بشأن البرمجة المشتركة لفرقة العمل المعنية بالمساواة بين الجنسين التابعة لمجموعة الأمم المتحدة الإنمائية. 儿童基金会与妇发基金一起，正在领导一个关于联合国发展集团两性平等问题工作队联合方案制定的行动学习过程。
وقد كان تبرع قدره ٣٢,٤ مليون دوﻻر من حكومة الوﻻيات المتحدة مفيدا بصفة خاصة في تأمين تنفيذ خطط العمل القائمة على أساس دراسة ماكيل، في شراكة تامة مع المنظمات غير الحكومية. 美国政府提供的423万美元捐助，特别有助于确保与非政府组织(NGOS)能通力合作实施麦克赫尔行动学习计划。
وبالإضافة إلى ذلك، اعتبرت الفرص المتاحة للتأمل وإمعان النظر نقدا وتحليلا لعمل الجماعات المواضيعية المعنية بالمسائل الجنسانية، الذي يشكل جزءا من عملية التعلم العملي، عنصرا هاما في تعزيز ممارستها(). 此外，旨在批评和分析性别问题专题小组运作情况的思考，也是行动学习进程的部分内容，已被确定为加强实践的重要组成部分。