وتعتبر هذه العراقيل وأعمال التمييز، في بعض اﻷحيان، من عواقب قضية سميث وشكﻻً من أشكال العلمانية أو " الدنيوية " ، على النحو الموضح في الفرع المتعلق بالبندين الدستوريين. 这些障碍和歧视行为有时是史密斯一案所造成的后果，并且按照关于宪法条款的一节中所做的解释是一种世俗主义。
ووفقاً لمفهوم فرنسا للعلمانية، فإنه لا ينبغي أن تكون الأماكن العامة، ولا سيما المدارس، مكاناً للمواجهة بشأن القضايا التي يدور حولها جدل على المستوى المحلي أو الدولي، بل أمكنة يدرَّس فيها التسامح. 根据法国的世俗主义原则，包括学校在内的公共场所不应当成为反映国内外争论的冲突场所，而是教导宽容的场所。
ولذلك فإن الأديان محمية من حيث المبدأ، لأن القيود الوحيدة المفروضة على الممارسات الدينية هي تلك التي تفرضها القوانين السارية على الجميع على قدم المساواة ويفرضها احترام العلمانية وحياد الدولة. 因此，宗教在原则上受保护，因为只有依据公平适用于每个人的法律，并在尊重世俗主义和国家中立立场的情况下，才可对宗教作出限制。
وتحيط اللجنة علماً أيضاً برأي الدولة الطرف القائل بأن التدبير المطعون فيه كان يسعى بذلك إلى تحقيق هدف مشروع، وهو السعي إلى إعمال مبدأ (العلمانية) الدستوري، صوناً لاحترام الحياد في التعليم العمومي والسلم والنظام في المدارس. 委员会还注意到缔约国认为，这项有争议的措施所奉行的目的是：履行《宪法》规定的世俗主义原则，信守公共教育的中立，维护校园内的祥和与秩序。