ومع ذلك يبدو أن جميع العناصر المجسدة في المادة 29(1) غائبة إلى حد كبير، في معظم الأحيان، من البرامج والسياسات الوطنية والدولية بشأن التعليم التي تكتسي حقاً أهمية، أو موجودة فيها صورياً فقط كفكرة عرضية. 2 然而，在真正起决定性作用的国家和国际教育方案和政策中，往往看不到多少第29条第1款的内容，或只是用这来作一种点缀。
لم يشهد القرن العشرين ثبوت هذه النبوءة إذ إن فترات الهدنة والسكون لم تكن سوى فواصل بين نزاعات مسلحة من كل صنف بما فيها ذلك النزاع الموسوم إلى الأبد باستعماله السلاح النووي. 二十世纪并没有看到这一预言成真：短暂的安宁和缓解只是点缀在一系列武装冲突中的休止符，其中一些冲突还沾上了使用核武器的无法掩饰的污点。
ومع ذلك وكما ذكرت لجنة حقوق الطفل، يبدو أن جميع العناصر المجسدة في المادة 29(1) غائبة إلى حد كبير، في كثير من الأحيان، من البرامج والسياسات الوطنية والدولية المتعلقة بالتعليم والتي تكتسي حقاً أهمية، أو موجودة فيها صورياً فقط كفكرة عرضية(). 然而，正如儿童权利委员会所指出，真正考虑第二十九条第(1)款中所载元素的国家和国际教育方案和政策似乎往往大部分缺失或者作为一种点缀。