" تضييق أوجه الاختلاف حسب نوع الجنس في محو الأمية عن طريق زيادة مشاركة النساء في برامج محو الأمية. " 提高妇女对扫盲方案的参与,缩小读写能力上的性别差距。
وسَيُلِم أكثر من نصف مليون من أبناء نيكاراغوا بالقراءة والكتابة في 153 مدينة في البلد. 在全国的153座城市,有50多万尼加拉瓜人将变得具有读写能力了。
وقد أخذت درجات التلاميذ في الارتفاع حيث حدث، مثلا، تحسن بنسبة 12 في المائة في القراءة والكتابة في بيرو. 学生的学习成绩有所提高,例如,秘鲁学生读写能力提高了12%。
والمناهج تتطلب الحضور وتغطي القراءة والكتابة، وعلم الحساب الأولي، والموضوعات الاجتماعية والثقافية. 这种课程要求学生到课堂听课,并且涉及到读写能力、基本算术和社会及文化课程。
وازداد عدد اﻷشخاص الذين تعلموا القراءة والكتابة في العالم من بليون شخص إلى ٣,٣ بﻻيين خﻻل العقود اﻷربعة اﻷخيرة. 在过去的四十年间,全世界获得读写能力的人从10亿增加到33亿。
وتتجاوز نسبة الإناث الملمات بالقراءة والكتابة 90 في المائة ولا يوجد فرق بين الجنسين في هذا الصدد. 有读写能力的妇女的比例超过90%,有读写能力的男女比例没有任何差别。
وتتجاوز نسبة الإناث الملمات بالقراءة والكتابة 90 في المائة ولا يوجد فرق بين الجنسين في هذا الصدد. 有读写能力的妇女的比例超过90%,有读写能力的男女比例没有任何差别。
ويبدأ الذين لا يعرفون القراءة بالتدريب على القراءة والكتابة، ثم دراسة مواد المرحلة الابتدائية بصورة معجَّلة، ثم دراسة مواد المرحلة الثانوية. 不识字者将首先接受读写能力培训,然后是速成小学课程和中学课程。
وتزيد نسبة الذكور القادرين على القراءة والكتابة عن الإناث في جميع الأعمار فوق سن التاسعة (الشكل 4). 在9岁以上所有年龄段的人群中,具有读写能力的男性比率高于女性(图4)。