وكأصدقاء لشعب إسرائيل، فإننا ندعو الحكومة الإسرائيلية للسعي إلى السلام، وإنهاء الاحتلال، واحترام القانون الدولي، وأن تعمل على تحقيق حل الدولتين، وتوقِف فورا جميع الأنشطة الاستيطانية في الأراضي المحتلة، بما فيها القدس الشرقية، وتَفك العزلة عن غزة. 作为以色列人民的朋友，我们劝以色列政府力争实现和平，结束占领，遵守国际法，努力实现两国方案，立即停止在包括东耶路撒冷在内的被占领土的一切定居活动，结束对加沙的封锁。
وانتهوا إلى أن الأنشطة الاستيطانية الإسرائيلية غير المشروعة لا تزال تشكل العقبة الرئيسية للسلام، وتضر بالجهود الرامية لإحياء المفاوضات التي تستهدف إنهاء الاحتلال الإسرائيلي للأراضي الفلسطينية، بما في ذلك القدس الشرقية، وتحقيق السلام على أساس حل الدولتين. 他们最后得出结论认为，以色列继续推动非法定居活动依然是实现和平的主要障碍，损害了为恢复旨在结束以色列对包括东耶路撒冷的巴勒斯坦领土以及在两国方案基础上实现和平的谈判做出的所有努力。
وتدين القيادة الفلسطينية هذا الاستفزاز الإسرائيلي الأخير، وتدعو المجتمع الدولي إلى إعادة تأكيد إدانته بشكل لا لُبس فيه لجميع الأنشطة والإجراءات الاستيطانية الإسرائيلية التي تهدد بشكل خطير إمكانية تطبيق الحل القائم على وجود دولتين، فلسطين وإسرائيل، تعيشان جنبا إلى جنب في سلام وأمن ضمن حدود ما قبل عام 1967. 巴勒斯坦领导人谴责以色列最近的挑衅行为，并吁请国际社会重申明确谴责以色列的所有定居活动以及严重威胁巴勒斯坦和以色列在1967年前的边界基础上和平安全地毗邻共存的两国方案可行性的行动。
ووفقا لما ورد في إعلان الاستقلال الفلسطيني في عام 1988، وما التزم به الشعب الفلسطيني في عملية السلام في الشرق الأوسط، التي بدأت في عام 1991، فإنه ملتزم بحل الدولتين باعتباره سبيلا سلميا لإقامة دولته الفلسطينية المستقلة، وعاصمتها القدس الشرقية، في الأرض الفلسطينية التي ترزح تحت وطأة الاحتلال الإسرائيلي منذ عام 1967. 正如1988年《巴勒斯坦独立宣言》所体现并在1991年启动的中东和平进程中承诺的那样，他们仍致力于两国方案，在1967年以来被以色列占领的巴勒斯坦领土内和平建立独立的巴勒斯坦国，以东耶路撒冷为其首都。
وتنفذ وزارة التعليم العام برنامجا ثنائيا لتعليم المهاجرين يعزز ويؤمن الرعاية التربوية للأطفال والشباب من أبناء المهاجرين الذين يقضون جزءا من السنة الدراسية في المكسيك والجزء الآخر منها في الولايات المتحدة حيث يسعى البرنامج إلى تمكينهم من تحصيل تعليم جيد ووثيق الصلة بالواقع فضلا عن تحقيق التعاون المتبادل بين الأوساط التعليمية في كلا البلدين. 公共教育部制定了移民教育两国方案，通过该方案促进和保障儿童和青年移民的教育需要，使他们的学业周期一部分在墨西哥进行，另一部分在美国进行，以此得到优质和切合实际的教育，也得到两国教育界之间的相互合作。