By including LWL with a traditional classroom, students are better equipped to attain whole person development and to develop the lifelong learning skills. ومن خلال تضمين التعليم طوال الحياة مع الفصل الدراسي التقليدي، يتم تزويد الطلاب بما يحتاجونه، وبشكل أفضل، للوصول إلى تنمية الشخص الكامل وتطوير مهارات التعلم مدى الحياة.
Lifewide learning adds important detail to the broad pattern of human development we call lifelong learning – all the learning and development one gains as one progresses along the pathway of one's life. ويضيف التعليم طوال الحياة تفاصيل هامة إلى النمط العريض للتطوير البشري الذي نطلق عليه التعلم مدى الحياة، وهي كل التعليم والتنمية التي نحصلها عليها أثناء المضي في حياتنا.
The ministry of education is interested in increasing the use of public school facilities for lifelong learning activities, increasing the number of social education facilities, training staff, and disseminating information about lifelong learning opportunities. حيث تهتم وزارة التربية والتعليم بزيادة استخدام المرافق المدرسية العامة لأنشطة التعلم مدى الحياة وزيادة عدد المرافق التعليمية المجتمعية وتدريب الموظفين ونشر المعلومات عن فرص التعلم مدى الحياة.
The ministry of education is interested in increasing the use of public school facilities for lifelong learning activities, increasing the number of social education facilities, training staff, and disseminating information about lifelong learning opportunities. حيث تهتم وزارة التربية والتعليم بزيادة استخدام المرافق المدرسية العامة لأنشطة التعلم مدى الحياة وزيادة عدد المرافق التعليمية المجتمعية وتدريب الموظفين ونشر المعلومات عن فرص التعلم مدى الحياة.
The ministry of education is interested in increasing the use of public school facilities for lifelong learning activities, increasing the number of social education facilities, training staff, and disseminating information about lifelong learning opportunities. حيث تهتم وزارة التربية والتعليم بزيادة استخدام المرافق المدرسية العامة لأنشطة التعلم مدى الحياة وزيادة عدد المرافق التعليمية المجتمعية وتدريب الموظفين ونشر المعلومات عن فرص التعلم مدى الحياة.
This has been in conjunction with the European Union which has also developed policies for life-long learning which focus strongly on the need to identify, assess and certify non-formal and informal learning, particularly in the workplace. وقد تمَّ ذلك بالتعاون مع الاتحاد الأوروبي الذي طور كذلك سياسات التعلم مدى الحياة التي تركز بقوة على الحاجة لتعريف التعلم غير الرسمي وغير النظامي وتقييمه والتصديق عليه.
It is a concept that is compared and contrasted to lifelong education, recognizing that not only does learning occur continually throughout one's life, it occurs broadly across every situation in one's life. ودائمًا ما تتم مقارنة هذا المفهوم مع مفهوم التعلم مدى الحياة، حيث يختلف عنه في أنه لا يشير فقط إلى استمرار عملية التعلم مدى الحياة، بل إنه يدل على أن التعلم يحدث في كل موقف في حياة الإنسان.
It is a concept that is compared and contrasted to lifelong education, recognizing that not only does learning occur continually throughout one's life, it occurs broadly across every situation in one's life. ودائمًا ما تتم مقارنة هذا المفهوم مع مفهوم التعلم مدى الحياة، حيث يختلف عنه في أنه لا يشير فقط إلى استمرار عملية التعلم مدى الحياة، بل إنه يدل على أن التعلم يحدث في كل موقف في حياة الإنسان.
Individuals may participate in professional development because of an interest in lifelong learning, a sense of moral obligation, to maintain and improve professional competence, to enhance career progression, to keep abreast of new technology and practices, or to comply with professional regulatory requirements. يمكن للأفراد المشاركة في التطوير المهني بسبب الاهتمام بالتعلم مدى الحياة، والشعور بالتزام أخلاقي، والحفاظ على الكفاءة المهنية وتحسينها، وتعزيز التقدم الوظيفي، لمواكبة التكنولوجيا والممارسات الجديدة، أو الامتثال للمتطلبات التنظيمية المهنية.
In Finland, high class daycare and nursery-kindergarten are considered critical for developing the cooperation and communication skills important to prepare young children for lifelong education, as well as formal learning of reading and mathematics. تعد مراكز العناية اليومية والحضانات ورياض الأطفال ذات الجودة العالية أمرا مهما جدًا لتنمية مهارات التعاون والتواصل لدى الأطفال الصغار مما يهيئهم للتعلم مدى الحياة, وكذلك لتعليمهم القراءة و الرياضيات, و تستمر هذه المرحلة التحضيرية حتى يبلغ الطفل سن السابعة.