简体版 English
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

ثروة الأمم

"ثروة الأمم" بالانجليزي
أمثلة
  • Adam Smith, following the physiocrat François Quesnay, identified the wealth of a nation with the yearly national income, instead of the king's treasury.
    آدم سميث، والفيزيوقراطي فرانسوا كيناي ، على سبيل المثال، حدداثروة الأمم قياسا على الدخل السنوي القومي بدلا من بيت مال الملك.
  • From The Wealth of Nations until the Great Depression, the dominant school within the English-speaking world was classical economics, and its successor, neoclassical economics.
    ومن خلال ثروة الأمم وحتى الكساد الكبير، كانت المدرسة السائدة في الدول الناطقة بالإنجليزية هي الاقتصاد الكلاسيكي وخلفتها مدرسة الاقتصاد الكلاسيكي الجديد.
  • It drew on the classical economic ideas espoused by Adam Smith in Book One of The Wealth of Nations and on a belief in natural law, utilitarianism and progress.
    واُستمِدت على الأفكار الاقتصادية الكلاسيكية التي تبَّناها آدم سميث في كتابه الأول "ثروة الأمم"، وعلى إيمانٍ بالقانون الطبيعي، والمدرسة النَّفعيَّة، ومبدأ التقدم.
  • It drew on the classical economic ideas espoused by Adam Smith in Book One of The Wealth of Nations and on a belief in natural law, utilitarianism and progress.
    واُستمِدت على الأفكار الاقتصادية الكلاسيكية التي تبَّناها آدم سميث في كتابه الأول "ثروة الأمم"، وعلى إيمانٍ بالقانون الطبيعي، والمدرسة النَّفعيَّة، ومبدأ التقدم.
  • It drew on the classical economic ideas espoused by Adam Smith in Book One of The Wealth of Nations and on a belief in natural law, utilitarianism and progress.
    واُستمِدت على الأفكار الاقتصادية الكلاسيكية التي تبَّناها آدم سميث في كتابه الأول "ثروة الأمم"، وعلى إيمانٍ بالقانون الطبيعي، والمدرسة النَّفعيَّة، ومبدأ التقدم.
  • It drew on the classical economic ideas espoused by Adam Smith in Book One of The Wealth of Nations and on a belief in natural law, utilitarianism and progress.
    واُستمِدت على الأفكار الاقتصادية الكلاسيكية التي تبَّناها آدم سميث في كتابه الأول "ثروة الأمم"، وعلى إيمانٍ بالقانون الطبيعي، والمدرسة النَّفعيَّة، ومبدأ التقدم.
  • Adam Smith's The Wealth of Nations, published in 1776, was to provide most of the ideas of economics, at least until the publication of John Stuart Mill's Principles of Political Economy in 1848.
    وفر كتاب ثروة الأمم لآدم سميث معظم الأفكار الاقتصادية، على الأقل إلى ان نُشِر كتاب مبادئ الاقتصاد السياسي لجون ستورات ميل عام 1848.
  • With the development of modern economics, conventionally given as the late 18th-century The Wealth of Nations by Adam Smith, British economics developed and became dominated by what is now called the classical school.
    ومع تطور الاقتصاد الحديث، الذي يُعرف تقليديًا بثروة الأمم في أواخر القرن الثامن عشر من خلال آدم سميث، تطور الاقتصاد البريطاني وأصبح قيد هيمنة ما يُعرف باسم المدرسة الكلاسيكية.
  • Cobden believed that Free Trade would pacify the world by interdependence, an idea also expressed by Adam Smith in his The Wealth of Nations and common to many liberals of the time.
    اعتقد كوبدان أن التجارة الحرة سوف تهدئ العالم من خلال الاتكال المتبادل، وهي فكرة أعرب عنها آدم سميث أيضا في كتابه "ثروة الأمم" وقد كانت الفكرة رائجة بين العديد من الليبراليين في ذلك الوقت.
  • Cobden believed that Free Trade would pacify the world by interdependence, an idea also expressed by Adam Smith in his The Wealth of Nations and common to many liberals of the time.
    اعتقد كوبدان أن التجارة الحرة سوف تهدئ العالم من خلال الاتكال المتبادل، وهي فكرة أعرب عنها آدم سميث أيضا في كتابه "ثروة الأمم" وقد كانت الفكرة رائجة بين العديد من الليبراليين في ذلك الوقت.
  • الحصول على المزيد من الأمثلة   1  2  3