وعي بالطباعة

• Since print awareness has been identified as an important precursor to literacy, numerous interventions have been designed to enhance the print awareness and preliteracy skills of at-risk children.
  نظرًا لأنه تم تعريف الوعي بالطباعة على أنه مؤشر هام لمعرفة القراءة والكتابة، فقد تم تصميم العديد من العوامل التي تتداخل من أجل تحسين مهارات الوعي بالطباعة وما قبل القراءة والكتابة لدى الأطفال المهددين بالخطر.