Though it might seem as if the Bible translation set a very powerful precedent for orthographic standards, spelling actually became more inconsistent during the remainder of the century. بالرغم من أنه قد يبدو أن ترجمة الإنجيل قد وضعت بدايات قوية لقواعد أورثوجرافية قياسية، فإن الهجاء في الواقع أصبح أقل اتساقاً ونظامية خلال ما بقي من القرن.
The DSM is not clear in whether or not writing refers only to the motor skills involved in writing, or if it also includes orthographic skills and spelling. ولا يعد الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية واضحًا فيما يتعلق بكون الكتابة تشير فقط إلى المهارات الحركية المضمنة في الكتابة، أم أنها تشتمل كذلك على مهارات قواعد الكتابة والإملاء.
Investigators found that letters written by Turner's friend Howard Simmerson shared several unusual orthographic and punctuation features with the text messages, suggesting that Simmerson had been aware of the contents of the messages. ووجد المحققون أن رسائل كتبها صديق تيرنر سيميرسون هوارد تشترك في العديد من المزايا الإملائية غير العادية وعلامات الترقيم في الرسائل النصية، مما يوحي بأن سيميرسون كان على علم بمحتويات الرسائل، فأدين بقتل تيرنر.
Dyslexia – a very broad term defining a learning disability that impairs a person's fluency or comprehension accuracy in being able to read, and which can manifest itself as a difficulty with phonological awareness, phonological decoding, orthographic coding, auditory short-term memory, or rapid naming. عسر القراءة – مصطلح واسع جدا يعرف اعاقة التعلم التي تضعف طلاقة الشخص أو دقه الفهم في القراءة، والتي يمكن ان تظهر كصعوبة مع الوعي الصوتي, فك الصوتيات، الترميز الهجائي، ذاكرة السمع علي المدى القصير، أو التسمية السريعة.
Suggesting that any language where orthography-to-phonology mapping is transparent, or even opaque, or any language whose orthographic unit representing sound is coarse (i.e. at a whole character or word level) should not produce a high incidence of developmental phonological dyslexia, and that orthography can influence dyslexic symptoms. مما يوحي بأن أية لغة، يكون بها رسم الهجاء إلى الأصوات شفاف، أو حتى مبهم، أو أي لغة بها وحدة إملائية جافة (أي في مستوى كل حرف أو كلمة) يجب أن لا تنتج نسبة عالية من حالات عُسر القراءة الصوتية التنموية، وأن علم الإملاء يمكنه التأثير على أعراض المصاب.