He returned to the University of Basel, where he successively held the chairs of medicine, metaphysics, and natural philosophy until his death. عاد بعدها إلى جامعة بازل، وحاز على رئاسة قسم الطب والميتافيزيقا والفلسلفة الطبيعية تباعا حتى وفاته.
In its history it has been used successively and simultaneously as an orphanage, a prison, a lunatic asylum, and a hospital. عبر تاريخ المُستشفى فقد استخدمَ بشكلٍ متتابع وفي وقتٍ واحد كدارٍ للأيتام، وسجنٍ، ومستشفًى، ومستشفًى للأمراص العقلية.
Repeated attacks lead to successively less effective remyelinations, until a scar-like plaque is built up around the damaged axons. تؤدي الهجمات المتكررة إلى عملية إعادة الميالين أقل فعالية بالتتابع، إلى أن تظهر صفيحة تشبه الندبة حول المِحوار المتضرر.
The word pizza was first documented in 997 CE in Gaeta and successively in different parts of Central and Southern Italy. وثقت كلمة بيتزا لأول مرة في 997 بعد الميلاد في جيتا وفي أماكن مختلفة من إيطاليا الوسطى والجنوبية.
The Nairi people (12th to 9th centuries BC) and Urartu (1000–600 BC) successively established their sovereignty over the Armenian Highlands. تلى ذلك شعب نايري (بين القرنين 12-9 قبل الميلاد) وأورارتو (1000-600 قبل الميلاد) التي فرضت سيادتها على المرتفعات الأرمنية.
At first, a single SQUID detector was used to successively measure the magnetic field at a number of points around the subject's head. في البداية، تم استخدام كاشف سكويد واحد لقياس المجال المغناطيسي بنجاح في عدد من النقاط حول رأس الشخص.
Thereafter, Uşak was ruled successively by the Roman Empire, the Byzantine Empire, the Germiyanids and finally the Ottoman Empire (as of 1429). بعد ذلك حُكِمت أوشاك تِباعاً من قبل الإمبراطورية الرومانية، والإمبراطورية البيزنطية، وثم كرمايان، وأخيراً الدولة العثمانية (اعتباراً من سنة 1429).
As civilizations around the Mediterranean grew in size and complexity, both their navies and the galleys that made up their numbers became successively larger. كما نمت الحضارات حول البحر الأبيض المتوسط في حجمها وتعقيدها، زادت أيضًا أعداد القوات البحرية والقوادس الخاصة بها على التوالي.
Each successively higher level of categories becomes more specific, echoing Benjamin Bloom's understanding of knowledge acquisition as well as the related idea of instructional scaffolding. كل درجة متعاقبة أعلى من التصنيف تصبح أكثر تحديدا، مما يذكّر بمفهوم بنجامين بلوم لاكتساب المعرفة بالإضافة إلى نظرية السقالات.
Since this replacement reduces the larger of the two numbers, repeating this process gives successively smaller pairs of numbers until the two numbers become equal. بما أن هذا الاستبدال يقلل من الحجم الأكبر من الرقمين، تكرار هذه العملية يعطي أزواجًا صغيرة من الأرقام بشكل متتالي حتى يصبح الرقمان متساويين.