أمهيرست

• However, Daphne Patai, from the University of Massachusetts Amherst, has criticized this aspect of women's studies programs, arguing that they place politics over education, stating that "the strategies of faculty members in these programs have included policing insensitive language, championing research methods deemed congenial to women (such as qualitative over quantitative methods), and conducting classes as if they were therapy sessions."
  ورغم ذلك، فقد انتقدت دافني باتاي، من جامعة ماساتشوستس أمهيرست هذا الجانب من برامج الدراسات النسائية، زاعمة أنها تعطي أولوية للشؤون السياسية على التعليم، وحاولت أن تثبت أن "إستراتيجيات أعضاء هيئة التدريس في هذه البرامج قامت بتضمين لغة بوليسية لا تراعي المشاعر وطرق بحثية مؤيدة تعتبر ملائمة للنساء (مثل الطرق النوعية بدلاً من الكمية) وتقديم الدورات الدراسية كما لو كانت جلسات علاجية."