Her cult may have served to promote women's autonomy in a limited way, with Isis's power and authority serving as a precedent, but in myth she was devoted to, and never fully independent of, her husband and son. استُخدمت عبادة إيزيس من أجل تشجيع استقلال المرأة بصورة محدودة، مع وجود قوة إيزيس كسلطة سابقة، ولكن في الأساطير كانت إيزيس دائما منسوبة إلى زوجها وابنها ولم تكن مستقلة بشكل تام أبدا.
Some of primary and secondary public schools that are teaching Heine's Pencil Vs Camera concept are "International School of Beijing", "ColegioMenor in Quito", "Dover College", "Ecole Lamartine", "Ecole de Scorbé-Clairvaux", "Ecole Renaudeau", "Collège La Bruyère Sainte Isabelle" and others. بعض المدارس العامة الابتدائية والثانوية تقوم بالفعل بتدريس مفهوم هين"قلم الرصاص في مواجهة الكاميرا" مثل "مدرسة بكين الدولية"، و"كوليجيو مينور في كيتو"، و"جامعة دوفر"، و"مدرسة لامارتين"، و"المدرسة دي سكوربيه كليرفو"، و"مدرسة ريناودو"، و"كلية لا برويير سانت إيزابيل"، وغيرها.
Isis represented nature as the mother of all things, as a set of truths waiting to be unveiled by science, as a symbol of the pantheist concept of an anonymous, enigmatic deity who was immanent within nature, or as an awe-inspiring sublime power that could be experienced through ecstatic mystery rites. كانت إيزيس تجسيدا للطبيعة لكونها أما لكل شيء، وكعدد من الحقائق التي تنتظر كشفها عن طريق العلم، كرمز لمبدأ الواحدية لإله مجهول مبهم متأصل داخل الطبيعة، أو قوة سامية ملهمة والتي يمكن اختبارها عن طريق الشعائر الوجدانية الأسطورية.