She cites a case study examining a sample of articles in the British press from between 1994 and 2004, which concluded that Muslim viewpoints were underrepresented and that issues involving Muslims usually depicted them in a negative light. وهي تستشهد بدراسة حالة تتناول عينة من المقالات في الصحافة البريطانية بين عامي 1994 و 2004، والتي خلصت إلى أن وجهات نظر المسلمين ممثلة تمثيلاً ناقصاً وأن القضايا التي تتعلق بالمسلمين عادة ما تصورهم في ضوء سلبي.
Women make up much less than half of the Isiacs known from inscriptions and are rarely listed among the higher ranks of priests, but because women are underrepresented in Roman inscriptions, their participation may have been greater than is recorded. إلا أن النساء كانوا أقل بكثير من نصف الإيزيسيين ونادرا ما تبوأن مناصب عالية ككاهنات كما تخبرنا المخطوطات، إلا أنه كان منتشرا تقليل تمثيل النساء في المخطوطات مما يقترح أنهن كن أهم مما تخبرنا المخطوطات به.
In the West, the second wave of feminism prompted a general revelation of women's historical contributions, and various academic sub-disciplines, such as women's history and women's writing, developed in response to the belief that women's lives and contributions have been underrepresented as areas of scholarly interest. في الغرب، دفعت الموجة الثانية من الحركة النسوية الوحي العام من الإسهامات التاريخية للمرأة، ومختلف مجالات ثانوية الأكاديمية، مثل تاريخ المرأة والكتابة النسائية، وضعت ردا على الاعتقاد بأن أسهامات وحياة المرأة كانت غير معلن في الاهتمام العالمي .
In the West, second-wave feminism prompted a general reevaluation of women's historical contributions, and various academic sub-disciplines, such as Women's history (or herstory) and women's writing (including in English) (a list is available), developed in response to the belief that women's lives and contributions have been underrepresented as areas of scholarly interest. دفعت النسوية من الدرجة الثانية إلى إعادة تقييم عامة للمساهمات النسائية التاريخية في الغرب، ومختلف التخصصات الفرعية الأكاديمية، مثل تاريخ المرأة (أو تاريخها) وكتابة المرأة (بما في ذلك باللغة الإنجليزية) (قائمة متاحة)، التي تم تطويرها استجابة للاعتقاد بأن حياة النساء ومساهماتهن كانت ممثلة تمثيلاً ناقصًا كمجالات ذات أهمية علمية.فرجينيا بلين وآخرون.
This use of diversity in this sense also extends to American academia, where in an attempt to create a "diverse student body" typically supports the recruitment of students from historically excluded populations, such as students of African-American or Latino background as well as women in such historically underrepresented fields as the sciences. يمتد هذا الاستخدام المتعلق بالتنوع بهذا المعنى إلى الاستخدام الأكاديمي الأمريكي، حيث تدعم محاولة خلق "كيان طلابي متنوع" بشكل نموذجي استخدام الطلاب من نوعيات السكان المستثناه بشكل تاريخي، مثل الطلاب الأمريكيين من أصل إفريقي أو الطلاب من الخلفيات اللاتينية، بالإضافة إلى النساء في المجالات التي يتم تمثيلها بشكل غير كامل تاريخيًا مثل العلوم.
In classical music, although there have been a huge number of women composers from the Medieval period to the present day, women composers are significantly underrepresented in the commonly performed classical music repertoire, music history textbooks and music encyclopedias; for example, in the Concise Oxford History of Music, Clara Schumann is one of the only female composers who is mentioned. في المُوسِيقَى الكِلَاسِيكِيَّةِ، على الرغم من أن هناك عدد كبير من الملحنات النساء من فترة القرون الوسطى حتى يومنا هذا، هناك نقص كبير في مشاركة النساء في عروض تاريخ المُوسِيقَى الكِلَاسِيكِيَّةِ عادة، كتب تاريخ الموسيقي والموسوعات الموسيقية; على سبيل المثال، في تاريخ أكسفورد الموجز للموسيقى، كلاراشومانكلارا شومان هي واحدة من الملحنات الإِناث الوحيدة التي ذكرت.
Following a precedent set by some of the Foundation's earlier supplementary fellowships, the Woodrow Wilson Dissertation Fellowship in Women's Studies, created in 1974, not only bolstered the growth of feminist scholarship across the humanities and social sciences, but also supported primarily women scholars completing Ph.D.s in these fields at a time when women were significantly underrepresented in doctoral study. فعقب مجموعة سابقة من المنح الدراسية التكميلية التي قدمت في وقت سابق في المؤسسة، فإن منح ووردرو ويلسون الدراسية للرسائل العلمية لدراسات المرأة, الذي أنشئ عام 1974, لم يدعم فقط زيادة المنح الدراسية للمرأة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية، ولكنه كان يعمل أيضًا على تقديم الدعم بصورة أساسية للباحثات من النساء اللواتي يعملن على الحصول على درجة الدكتوراه في تلك المجالات في الوقت الذي كان عدد السيدات اللواتي حصلن على درجة الدكتوراه صغيرًا جدًا.