مدارك

• He had been traveling for six years, He had experienced pain and suffering and had stretched the boundaries of his mind.
  لمدة ستة أعوام عاني خلالهم كثيراً قام بتوسيع حدود عقله ومداركه
• That way you can get back to broadening your horizons via the video revolution.
  و فى هذه الطريقة ستتمكن من العودة لتوسيع مداركك من خلال الثقافة التى تشاهدها على الفيديو أو الطريقة البطيئة
• Meanwhile, R2-D2 has fallen into the hands of a vile droid smuggler and is on his way to General Grievous... who will surely plunder the Republic's secrets hidden within him.
  وهو بالتأكيد سيقوم بسرقة اسرار الجمهورية المخبأة به انا اقوم بالدخول بمداركم الان جنرال
• She grew up in a family that could not afford books and realized when she was in school the power books have to expand ideas.
  لقد نشأت في أسرة لا تستطيع تحمل تكاليف الكتب، وأدركت عندما كانت في المدرسة أن الكتب لها قوة توسع الأفكار والمدارك.
• She grew up in a family that could not afford books and realized when she was in school the power books have to expand ideas.
  لقد نشأت في أسرة لا تستطيع تحمل تكاليف الكتب، وأدركت عندما كانت في المدرسة أن الكتب لها قوة توسع الأفكار والمدارك.
• 400 BC — Democritus advocates inductive reasoning through a process of examining the causes of sensory perceptions and drawing conclusions about the outside world. c.
  حوالي عام 400 قبل الميلاد — تأييد ديموقريطوس للاستقراء من خلال عملية فحص أسباب المدارك الحسية، والتوصل إلى نتائج بشأن العالم الخارجي.
• Good drama, in which the greatest powers of the mind are displayed, in which the most thorough knowledge of human nature, the liveliest wit, are conveyed to the world through the best chosen language.
  فالدراما الجيدة هى التى تعرض أعظم قدرات الفكر ومداركه وهى التى تنقل للعالم أكثر معارف الانسان شمولاً وأجود مزيج من البديهة والدعابة فى أفضل لغة منتقاة
• Both unschooling and natural learning advocates believe that children learn best by doing; a child may learn reading to further an interest about history or other cultures, or math skills by operating a small business or sharing in family finances.
  ويؤمن مؤيدو أسلوب اللامدرسة و التعلم الفطري بأن الطفل يتعلم أفضل من خلال التنفيذ, فقد يتعلم القراءة من أجل أن يوسع مداركه في التاريخ أو الثقافات الأخرى, وقد يتعلم مهارات الحساب من خلال إنشاء مشروع تجاري صغير أو المشاركة في إدارة الشؤون المالية للأسرة.
• In the words of Steven Shapin, metabiography stresses “that shifting biographical traditions make one person have many lives,” none of these necessarily more real than any other, because all are “configured and reconfigured according to the sensibilities and needs of the changing cultural settings.”
  في كلمات قالها شبين ستيفن، ميتابيوقرافي تؤكد "أن تحويل تقاليد السيرة الذاتية تجعل لشخص واحد أكثر من حياة،" وليس بالضرورة ان تكون واحدة من الحياة أكثر واقعية أمن الأخرى، لأن الجميع "مكونة او معاد تكوينها وفقا للمدارك والاحتياجات لتغيير الإعدادات الثقافية".
• Thus, in this context, the concept of education becomes a lifelong process of human development; rather than mere training in gaining certain external knowledge or skills, education is seen as a process wherein an individual's spiritual and cultural sensibilities as well as life, personal and social skills are in a process of continual expansion and growth.
  وهكذا من هذا المنطلق، يتحول مصطلح التعليم إلى عملية تستمر مدى الحياة لتطوير الإنسان أكثر من مجرد تدريبه على اكتساب معرفة أو مهارات خارجية معينة، ينظر إلى التعليم باعتباره عملية تتمدد فيها المدارك الروحية والثقافية وتنمو فضلاً عن المهارات الشخصية والاجتماعية والحياتية أيضًا وذلك على نحو مستمر.