简体版 English
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

organisational

"organisational" معنى
أمثلة
  • Group Relations Conferences typically explore the effects of group and organisational dynamics on how individuals take up authority and leadership in this temporary institution, and in their work.
    فعادةً ما تهدف مؤتمرات العلاقات الجماعية هذه إلى استكشاف آثار الديناميكيات الجماعية والمؤسسية حول كيفية تولي الأفراد للسلطة والقيادة في هذه المؤسسة المؤقتة، وفي عملهم كذلك.
  • The framework aims to provide a more focused solution to the complex requirements of environmental analysis, intelligence gathering and decision-making, and has been used in various organisational settings since 1999.
    يهدف الإطار إلى تقديم حل أكثر توجيها للمتطلبات المعقدة للتحليل البيئي وجمع المعلومات واتخاذ القرارات، وقد تم استخدامه في مختلف الأوضاع التنظيمية منذ عام 1999.
  • The Faculty of Humanities and Sciences started in 2005, containing a variety of organisational units, such as the Department of Knowledge Engineering and the Maastricht Graduate School of Governance.
    بدأت كلية العلوم الإنسانية والعلوم في عام 2005، التي تحتوي على مجموعة متنوعة من الوحدات التنظيمية، مثل قسم هندسة المعرفة وكلية ماستريخت للدراسات العليا في الحكم.
  • During his time at the club he was noted for his organisational skills and ambition, and was responsible for adopting the lion rampant depicted on the Royal Standard of Scotland, as the club's crest.
    أثناء وقتِه في النادي هو كَانَ مشهور بمهاراتِه وطموحِه التنظيميةِ، وكَانَ مسؤولاً عن تَبنّي شعار الأسدَ الموجود على العَلَم المَلكي لاسكتلندا، كشعار للنادي .
  • The constitution defines the organisational powers and limitations of both central and state governments, and it is well-recognised, rigid and considered supreme; i.e. the laws of the nation must conform to it.
    ويحدد الدستور سلطات المنظمة وقيودها على كل من الحكومة المركزية وحكومات الولايات، وهو معترف به جيدا، جامد ويعتبر أعظم؛ أي قوانين الأمة يجب أن تتفق معها.
  • It has been criticized as calling for complete system change without "building the political and organisational network to back it up" and inviting a brutal crackdown, with "no means on the ground to resist it".
    وتنتقد الحركة بأنها تدعو إلى تغيير النظام تغييرًا كاملاً دون "بناء شبكة سياسية وتنظيمية لتعويض هذا التغيير" وتدعو إلى انهيار شامل "دون وسيلة فعلية لمقاومته".
  • Socio-analysis is the activity of exploration, consultancy, and action research which combines and synthesises methodologies and theories derived from psychoanalysis, group relations, social systems thinking, organisational behaviour, and social dreaming.
    التحليل الاجتماعي هو نشاط قائم على الدراسات، والاستشارات، والأبحاث العملية؛ فيجمع هذا التحليل بين المنهجيات والنظريات المستمدة من التحليل النفسي، والعلاقات الاجتماعية، والتفكير بالأنظمة الاجتماعية، والسلوك التنظيمي، والنسق الاجتماعي وتوليفها.
  • Influenced by Lenin, the Central Committee of the Bolshevik Party stated that the development of the socialist workers' culture should not be "hamstrung from above" and opposed the Proletkult (1917–1925) organisational control of the national culture.
    متأثرة بلينين، ذكرت اللجنة المركزية للحزب البلشفي، أن تطوير ثقافة العمال الاشتراكية لا ينبغي أن تكون "مقررة من فوق"، وعارض بروليكلت (1917-25) الرقابة التنظيمية للثقافة الوطنية.
  • These efforts overlap with organisational learning and may be distinguished from that by a greater focus on the management of knowledge as a strategic asset and on encouraging the sharing of knowledge.
    تتداخل جهود إدارة المعرفة مع التعلم التنظيمي، ويمكن تمييزهما بحيث يكون التركيز على إدارة المعرفة باعتبارها رصيداً استراتيجياً في الحالة الأولى والتركيز على تشجيع تبادل المعرفة ضمن المنظمة في الحالة الثانية.
  • The telescopic observations system can be best described as a dynamic programme of continuous situational monitoring, intelligence gathering, organisational learning, and performance monitoring to inform decision making and direct the strategy formulation and re-formulation process.
    ويمكن وصف نظام الملاحظات المتداخلة على أفضل نحو باعتباره برنامجًا ديناميكيًا للرصد الوضعي المستمر وجمع المعلومات والتعلم التنظيمي ورصد الأداء لإبلاغ صانع القرار وتوجيه الصياغة الإستراتيجية وعملية إعادة الصياغة.
  • الحصول على المزيد من الأمثلة   1  2  3  4  5