In a broad sense, professional development may include formal types of vocational education, typically post-secondary or poly-technical training leading to qualification or credential required to obtain or retain employment. بمعنى واسع، قد تشمل التنمية المهنية أنواعا رسمية من التعليم المهني، وعادة ما تكون مرحلة ما بعد الثانوية أو التدريب التقني المتعدد، مما يؤدي إلى التأهيل أو الاعتماد اللازم للحصول على العمل أو الاحتفاظ به.
In addition, the National Geographic Society set up the Fund for Geo-literacy, in which donations help fund the printing of materials for education, professional development for the educators, and programs to help build awareness of the importance of geo-literacy. وبالإضافة إلى ذلك، قامت جمعية ناشيونال جيوغرافيك بتخصيص صندوق لمحو الأمية الجغرافية، تساعد تبرعاته في طباعة مواد من أجل التعليم، والتطوير المهني للمعلمين، وبرامج للمساعدة في بناء الوعي بأهمية محو الأمية الجغرافية.
Individuals may participate in professional development because of an interest in lifelong learning, a sense of moral obligation, to maintain and improve professional competence, to enhance career progression, to keep abreast of new technology and practices, or to comply with professional regulatory requirements. يمكن للأفراد المشاركة في التطوير المهني بسبب الاهتمام بالتعلم مدى الحياة، والشعور بالتزام أخلاقي، والحفاظ على الكفاءة المهنية وتحسينها، وتعزيز التقدم الوظيفي، لمواكبة التكنولوجيا والممارسات الجديدة، أو الامتثال للمتطلبات التنظيمية المهنية.
Professional development opportunities can range from a single workshop to a semester-long academic course, to services offered by a medley of different professional development providers and varying widely with respect to the philosophy, content, and format of the learning experiences. فرص التنمية المهنية يمكن أن تتراوح من ورشة عمل واحدة إلى دورة دراسية لمدة فصل دراسي طويل، إلى الخدمات التي تقدمها مجموعة من مختلف مقدمي التنمية المهنية وتتفاوت على نطاق واسع فيما يتعلق بفلسفة ومحتوى وشكل التجارب التعليمية.
Professional development opportunities can range from a single workshop to a semester-long academic course, to services offered by a medley of different professional development providers and varying widely with respect to the philosophy, content, and format of the learning experiences. فرص التنمية المهنية يمكن أن تتراوح من ورشة عمل واحدة إلى دورة دراسية لمدة فصل دراسي طويل، إلى الخدمات التي تقدمها مجموعة من مختلف مقدمي التنمية المهنية وتتفاوت على نطاق واسع فيما يتعلق بفلسفة ومحتوى وشكل التجارب التعليمية.
Festival grants have provided funding for a district-wide Visual and Performing Arts Coordinator; a music teacher to serve Napa's three largest middle schools; and the creation of a professional development program to encourage arts integration into all classrooms. كما كان للمهرجان دور رئيسي في تيسير حصول الطلاب في الفترة بين الحضانة و الثانوية على أفضل أنواع التعليم الفنوني، حيث ساهمت إعانات المهرجان في تمويل جهاز لتنسيق الفنون التعبيرية و البصرية على نطاق المقاطعة، تعيين معلمين للموسيقى في ثلاثة من أكبر مدترس مقاطعو نابة، و خلق برنامج تطوير لدمج تعليم الفنون بالمدارس.