本科教育 أمثلة على

• كما أن مستوى التعليم الجامعي الأول تقلّ إتاحته جزئياً بسبب ارتفاع التكلفة.
  接受本科教育较难的部分原因在于就读成本高。
• ويضطلع بهذه الدورات معلمون مهنيون قدامى، وطلبة جامعيون ناضجون غير متخرجين، من حملة بكالوريوس في التربية (بدرجة الشرف).
  培训由前专业教师和有经验的大学本科教育学士（荣誉）负责提供。
• وقُبل من جديد 212 شاباً كانوا يتابعون تعليمهم العالي سابقاً في النظام التعليمي لمتابعة دراساتهم الجامعية.
  212名曾在接受高等教育的青年被学校重新录取，继续完成其本科教育。
• إذ إن التعليم مجاني في ما قبل المرحلة الابتدائية وفي المرحلتين الابتدائية والثانوية حتى المرحلة الجامعية بدوام كامل في جامعة موريشيوس.
  学前、初等教育、中等教育直至毛里求斯大学全日制本科教育均免费提供。
• والتعليم إلزامي ومجاني من مرحلة ما قبل المدرسة (روضة الأطفال) إلى المرحلة المتوسطة، كما أن التعليم الجامعي مجاني في مؤسسات الدولة.
  教育是义务性的，从学前班至中等教育都是免费的，国立大学的本科教育也是免费的。
• وفي مرحلة التعليم الجامعي الأولـي، ظلت نسبتا النساء والرجال دون تغيير عموما منذ عام 2001، حوالي 60 في المائة و 40 في المائة، على التوالي.
  在本科教育中，妇女和男子的比例自2001年以来基本保持不变，分别为60%和40%。
• وعلاوة على ذلك، بلغت نسبة الإناث من المجموع العام لطلاب مرحلة البكالوريوس 41 في المائة، ومرحلة الدراسات العليا 37.2 في المائة.
  此外，在高等教育中，妇女在接受本科教育的大学生总数中占41％，在硕士研究生教育中占37.2％。
• 31- وأشار أحد الوفود إلى أهمية إدراج مناهج الدراسات الإنسانية في برامج الكليات، وبناء تنمية ثقافية وقيم أساسية وبرامج مشاركة كاملة في المناطق المحرومة.
  一个代表团指出，应在本科教育中纳入文科课程，并在贫困区域设置文化发展、核心价值观和充分融入课程。
• وتركز توكيلاو على طلاب مرحلة التعليم العالي، وتوفر حاليا منحاً دراسية لـ 23 طالباً جامعياً في مؤسسات التعليم العالي في فيجي وفانواتو ونيوزيلندا.
  托克劳重视大学本科教育，目前正为在斐济、瓦努阿图和新西兰高等教育机构学习的23名本科生提供奖学金。
• وتقدم هذه الوكالة في الغالب دورات للمرحلة الجامعية اﻷولى، ولكن يتاح عدد متزايد من دورات ووحدات التعليم الفني والتكميلي ودورات للدراسات العليا ودورات تدارك.
  开放学习机构主要提供本科教育课程，但也提供越来越多的TAFE课程和学习模式，还提供研究生课程和和衔接课程。
• إذ يزيد عدد النساء الأميات على عدد الرجال الأميين بمقدار مرتين()، ومع ذلك بلغت نسبة خريجي وطلاب الدراسات العليا وسط النساء 17.2 في المائة مقابل 14.7 في المائة للرجال.
  女性中的文盲比例是男性 的两倍以上。 同时，受高等和本科教育的女性比例占17.2%，男性占14.7%。
• ومع تنفيذ مشروع بعثة الثقافة وإجازة التعليم، اختصاص التنمية الثقافية، تسنى تخريج ناشطين ثقافيين يغطون حالياً 98 في المائة من البلديات، بما يشمل مجتمعات السكان الأصليين والمتحدرين من أصل إفريقي.
  通过《文化使命计划》的实施和在文化发展方面的本科教育，已经培养了一批文化宣传毕业生，囊括了包括土着居民和非洲裔居民社区在内的98%的市县。
• ومع ذلك فقد أُحرز تقدم في تعليم الراهبات البوذيات وكان هذا التقدم مرموقاً عندما فتحت كلية ماها مونكوت أبوابها في عام 1998 لتزويد الراهبات والنساء المهتمات بالقضايا الدينية والفلسفية، بتعليم عند المستوى الجامعي.
  不过，在为尼姑提供教育方面取得了进步，最明显的是Mahamongkut学院于1998年开办了一个学院，为那些对宗教和哲学感兴趣的尼姑和妇女提供本科教育。
• وفيما يتصل بالتعليم عند مستوى الدرجة الجامعية الأولى (بما في ذلك شهادة التعليم المهني العالي) فالأمر يقتصر على نسبة 5.33 في المائة من الفقراء الذين يعيشون تحت خط الفقر ويستطيعون بلوغ هذا المستوى من التعليم مقابل نحو 24.22 في المائة من الذين يعيشون فوق خط الفقر.
  关于本科教育(包括高等职业证书)，生活在贫困线以下的穷人只有5.33％能够接受这一程度的教育，而生活在贫困线以上的人则有24.22%能够接受本科教育。
• وفيما يتصل بالتعليم عند مستوى الدرجة الجامعية الأولى (بما في ذلك شهادة التعليم المهني العالي) فالأمر يقتصر على نسبة 5.33 في المائة من الفقراء الذين يعيشون تحت خط الفقر ويستطيعون بلوغ هذا المستوى من التعليم مقابل نحو 24.22 في المائة من الذين يعيشون فوق خط الفقر.
  关于本科教育(包括高等职业证书)，生活在贫困线以下的穷人只有5.33％能够接受这一程度的教育，而生活在贫困线以上的人则有24.22%能够接受本科教育。
• 202- وفيما يخص التعليم الجامعي، على كل جامعة وكلية جامعية أن تضمن وصول الطلاب ذوي الإعاقة إلى تدابير الدعم التعليمي، التي تمول في المقام الأول من خلال تخصيص الجامعات والكليات الجامعية نسبة 0.3 في المائة من منحها الموجهة للتعليم الجامعي لهذا الغرض.
  在大学教育方面，每所大学和学院必须确保残疾学生拥有获得教育支助措施的机会和渠道。 这些教育支助措施首先通过大学和学院自主融资，大学和学院将其获得的本科教育拨款的0.3%用于此目的。