课文 أمثلة على

• زارعي.. أكمل قرائة الدرس
  泽芮伊,继续读这篇课文。
• هـذا لـم يـكـن كـتـاب مـقـررٍ رسـمــي
  其实这不是正式的课文
• هل يمكنك ان تنسخ النص كله اربع مرات
  课文抄写四遍
• والـدتـي كـانـت جـاهـلـه ، لـم تـفـهـم أي شـيءٍ مـن مـا قـيـل
  母亲不识字，有的课文她也听不懂
• وتعكس النصوص المستعملة أيضا مؤلفين من خلفيات قومية وإثنية مختلفة.
  采用的课文也反映来自不同民族和族裔背景的作者。
• الـكـتـاب الـذي اسـتـخـدمـتـه ، هـو الـكـتـاب عـيـنـه الـذي اسـتـخـدمـه مـن اليـوم الأول
  我念的就是[当带]年父亲 在开学一天念的那篇课文
• وفي عام 1995، نُشرت مجموعة نصوص باللغة الغجرية للصفوف الثاني إلى الرابع.
  1995年，又出版了二至四年级使用的罗姆语课文汇编。
• وقد تبلور ذلك، سواء في الكتب المدرسية أم في عناوين الدروس.
  这不仅体现在学校的教科书中，而且也体现在课文的题目上。
• بيد أن هذه الجهود تعرقلت بسبب الافتقار الحالي إلى الكتب المدرسية بلغة التيتوم.
  然而，由于目前缺乏德顿语课文，这些努力遇到了阻力。
• وفي سنة 1991، روجعت الكتب المدرسية بهدف إدخال نصوص وإيضاحات محايدة للجنسين.
  1991年，修订了小学教科书，引进了不分性别的课文和插图。
• كما أوصت اللجنة بأن يكون دليل الدورة في شكل تتكامل فيه تماما لقطات السلايد التعليمية والنصوص المرافقة لها.
  委员会还建议培训班手册充分结合教学幻灯片和课文。
• كما حدد استعراض جرى لكتب مدارس الحلقة الابتدائية النصوص والصور التي تُروّج الأدوار التقليدية للجنسين.
  对小学教材进行的审查查明了传播传统性别角色的课文和图片。
• وقد أدخلت وزارة التربية في المقررات الدراسية نصوصا تهدف إلى توعية اﻷطفال والمراهقين بمخاطر المخدرات.
  教育部将教育儿童和青年认识毒品危害的课文编入了学校教育大纲。
• والتعليم عبارة عن إملاء أو نقل المواد بدلا من إيضاحها وبيانها وإجراء التمرينات.
  教员被迫听写或让学生抄课文，而不能进行解释，示范或让学生做练习。
• ويحتوي الكتابان على نصوص ورسوم للتوعية الجنسانية، ملائمة لمهام التربية التي يراعى فيها المنظور الجنساني.
  这些材料包括注重两性平等的课文和插图以收两性平等教育之功效。
• ولا توجد سوى أربع نساء يؤلفن النصوص الفنية، مقابل 51 مؤلفا من الذكور.
  艺术类课文的作者，女性作者只有4个，相比之下，男性作者却有51名。
• وبالتالي، ينبغي إطلاع المجتمع برمته على ثقافة الغجر وتاريخهم، وذلك، بالدرجة الأولى، عن طريق الدروس المدرسية.
  因此应该将罗姆文化和历史主要通过学校课文让整个捷克社会了解到。
• وتُوفَّر للمدرّسين أدوات عملية يستعينون بها لشرح هذه النصوص للأطفال بنهج ترفيهي ومبتكر في الوقت نفسه.
  教师掌握各种实践工具，以有趣新颖的办法，鼓励学生阅读这些课文。
• أما فيما يتعلق بعنصر المحتوى المستخدم في العملية التعليمية فيبدو بوضوح تركيزه على نوعية النصوص المستخدمة فيه.
  至于教学过程中的内容因素，其重点十分明确地放在了所用课文的质量上。