ولم تطرأ أي مستجدات فيما يتعلق بإنشاء مدرسة لتعليم اللغة التركية في ليماسول. 在Limassol建立土耳其语言学校一事没有任何新的事态发展。
(ل) تجديد سلك رؤساء الأقسام في التعليم الثانوي، ومدارس اللغات الرسمية، والفنون التشكيلية ومدارس التصميم؛ 恢复中等教育部门、正规语言学校和造型艺术和设计学校负责人联谊会；
وينبغي كفالة المساواة في الالتحاق بالتعليم العالي بين التلاميذ الذين يدرسون في المدارس التي تعتمد لغات الأقليات. 必须确保就读于少数民族语言学校的学生能够平等地获得高等教育。
وصول الشباب إلى معاهد التعليم العالـي التقني والتكنولوجي والفني واللغوي (منح دراسية) 让年轻人有机会进入高等专业技术院校、艺术学校和语言学校学习和完成学业(奖学金)
وكما ذُكر في التقارير السابقة، لم تستجد تطورات، مرة أخرى، فيما يتعلق بإنشاء مدرسة للتعليم باللغة التركية في ليماسول. 如前几次报告所述，在利马索尔区建立土耳其语言学校的事宜没有取得新进展。
كما تخرج 285 39 شخصاً في المرحلة المتوسطة العالية و 032 5 شخصاً في مدارس اللغات. 此外，39,285名毕业生取得了高中同等学历，还有5,032人从语言学校毕业。
وبسبب التحديات الديمغرافية، أُغلق عدد من المدارس؛ وشملت حالات الإغلاق مدارس ناطقة باللغة اللاتفية أكثر مما شملت مدارس الأقليات. 针对人口问题，已经关闭了若干学校；拉脱维亚语言学校比少数民族学校关闭更多。
وقد التقت بشريكها قبل ٦١ عاما، عندما كان مدرسا للغة اﻻنكليزية في مدرسة لغات شهيرة في ساو باولو. Mary无子女，在遇到她16年的男友时，他在圣保罗一家知名的语言学校作英语教师。
وأوصت لجنة حقوق الطفل(129) ولجنة القضاء على التمييز العنصري بأن تنظر تركمانستان في إمكانية إعادة فتح مدارس لغات الأقليات. 儿童权利委员会 和消除种族歧视委员会建议土库曼斯坦考虑重新开设少数民族语言学校。
وقد ألغي الوضع الطائفي لجميع المؤسسات التعليمية العامة الابتدائية والثانوية في عام 2000، بُعيد إنشاء المجالس المدرسية اللغوية. 2000年，在语言学校董事会成立不久即废除了所有公立初等和中等教育机构的教派地位。