وفقا للفقرة 4 من المبادئ التوجيهية لتقييم النتائج والكفاءة فإن أداة المبادئ التوجيهية هي أداة التخطيط والتقييم والإدارة الرئيسية للأداء لتحقيق " النتائج والكفاءات " ، بما في ذلك التعلم. 根据《成果和能力评价准则》第4段，成果和能力评价的工具是对包括学习在内的 " 成果和能力 " 进行业绩规划、评价和管理的主要工具。
وفقا للفقرة 4 من المبادئ التوجيهية لتقييم النتائج والكفاءة فإن أداة المبادئ التوجيهية هي أداة التخطيط والتقييم والإدارة الرئيسية للأداء لتحقيق " النتائج والكفاءات " ، بما في ذلك التعلم. 根据《成果和能力评价准则》第4段，成果和能力评价的工具是对包括学习在内的 " 成果和能力 " 进行业绩规划、评价和管理的主要工具。
يتضمن النظام الحالي لتقييم النتائج والكفاءات بعضا من عناصر تعميم المنظور الجنساني والكفاءات في كيفية مراعاته إلا أن تقييمها ليس منهجيا وهو اختياري إلى حد بعيد، ما يؤدي إلى معالجة مجتزأة لتقييم الموظفين في الموضوع الجنساني. 现有的成果和能力评价制度包括了一些社会性别主流化和敏感性能力的内容，但是这方面的评估不是系统性的，完全是选择性的，从而没有在性别问题上对所有工作人员进行评估。
وتنص المبادئ التوجيهية للتعيينات المحدودة المدة والمبادئ التوجيهية الجديدة لتقييم النتائج والكفاءة على ضرورة استعراض الموظفين المعينين لفترات محدودة الذين عملوا مدة لا تقل عن 6 أشهر في نفس الوقت الذي يُستعرض فيه الموظفون المعينون بموجب المجموعتين 100 و 200 من النظام الإداري للموظفين. 限期任用准则草案和新的成果和能力评价准则规定，应与根据工作人员细则100号编和200号编任用的工作人员一起，同时审查已至少任职6个月的限期任用人员。