(ز) ضمان إجراء استعراض مخطط له قدرات ومجالات المساءلة لاكتساب المزيد من الخبرة على صعيد البرنامج الإنمائي. (g) 确保按计划审查问责能力以及推动组织学习的领域。
وتدرب المنظمة أيضا المدرسين في ما يتصل بهذه المسائل وتنظم زيارات مدرسية ومناسبات تثقيفية. 该组织还就这些议题对教师进行培训，组织学校探访和教育活动。
وتسهِّل الشراكات أيضا إجراء التغييرات المؤسسية وتساعد المنظمة على تعلم كيف تصبح فعالة بدرجة أكبر. 伙伴关系还推进机构改革，并帮助本组织学习如何变得更加有效。
فقد أصبح هذا الصندوق الوكالة المنفذة لبرنامج الزمالات، المكلفة بتنسيقه العام وبتنظيم زيارات الزملاء. 后者成为该奖学金项目的执行机构，负责整体协调和组织学者的访问。
ويعتزم هذا البرنامج أيضا تنظيم جلسات تعليمية، وضمان متابعتها والقيام بتقييمها بصورة منتظمة. 该计划还打算组织学习班，确保培训班的效果，并对培训结果作定期评估。
وستكفل الوحدة أن تؤدي نتائج التقييم إلى تحسين أداء البرامج والمساءلة والتخطيط والتعلم في إطار المنظمة. 该股将确保评价结果改善方案执行工作、问责制、规划和组织学习。
ستُحدد الدروس المستفادة خلال التنفيذ وتُسجّل ويُطلع الآخرون عليها. (d) 最大程度地实现组织学习。 应找出、记录并分享实施工作中所得的经验教训。
وينبغي القيام، كلما أمكن، بإدراج بيانات التشغيل والأداء في سجل للمحفوظات لأغراض التقييم، والتدريب، والتعلم على صعيد المنظمات. 为评价、培训和组织学习目的，应尽可能建立业务和业绩数据档案。
استُحدث نمط " الرابطة الضعيفة " () في سياق العلوم التنظيمية وهو يعتبر أداة لتفادي شرك القرار المشترك. 松散耦合模式 发展于组织学，是用以避免联合决策陷阱的一个工具。
لا تتحقق للتقييمات صفة الإفادة إلا إذا كانت تسهم في تدعيم عناصر التعلم والمساءلة وصنع القرار على نطاق المنظمة. 要使评价具有效益，评价工作必须有助于组织学习、问责和决策。