Symbolic thought is a representation of objects and events as mental entities or symbols which helps foster cognitive development and the formation of imagination. التفكير الرمزي هو تصوير للأشياء والأحداث على هيئة كيانات عقلية أو رمزية مما يساعد على النمو المعرفي و التشكيل التخيلي .
Some observers have argued that malnutrition during the first six months of life harms cognitive development much more than malnutrition later in life. وقد جادل بعض المراقبين بأن سوء التغذية خلال الأشهر الستة الأولى من الحياة يضر بالتنمية المعرفية أكثر بكثير من سوء التغذية في وقت لاحق من الحياة.
The process of cognitive development described by Engels is today known as gene-culture coevolution or the dual inheritance theory, and is widely accepted among biologists. إن عملية التطور المعرفي التي وصفها إنجلز تعرف اليوم بالتطور الجيني-الثقافي المشترك أو نظرية الوراثة المزدوجة، وهي مقبولة على نطاق واسع بين علماء الأحياء.
A 2007 study found that augmenting a center-based program with weekly home visits by a special education teacher improved cognitive development and behavior. حيث أظهرت دراسة أجريت عام 2007 أن مضاعفة البرنامج القائم على المركز مع الزيارات المنزلية الأسبوعية من قبل مُعلم التربية الخاصة أدت إلى تحسين التطور والسلوك المعرفيين.
While at Harvard, he developed his theory of the intellectual and cognitive development of college-age students through a 15-year study during the 1950s and 1960s. بينما كان في جامعة هارفارد، طور نظريته حول والتنمية المعرفية والفكرية حول طلاب الجامعات من خلال دراسة استمرت 15 عاما بين خمسينيات وستينيات القرن العشرين.
Moreover, Piaget claimed that cognitive development is at the center of the human organism, and language is contingent on knowledge and understanding acquired through cognitive development. وأيضاً؛ فقد ادّعى بياجيه أن التطور المعرفي يكون في وسط الكائن البشري، وأن اللغة تتوقف على المعرفة، وأن الفهم يُكتسب من خلال التطور المعرفي.
and that needs a very different emotional and cognitive development and that's what the early sensitivity is about and parenting is almost, quite unconsciously a system for passing on that experience to children... of the kind of world they are in. ويكون الأمان متعلقاً بحسن علاقتك بالآخرين... وهذا بحاجة الى تطور عاطفي وعقلي مختلف كلياً
A major controversy in cognitive development has been "nature versus nurture", that is, the question if cognitive development is mainly determined by an individual's innate qualities ("nature"), or by their personal experiences ("nurture"). كان الجدل الكبير في النمو المعرفي هو " الطبيعة و التنشئة ", والسؤال الذي يطرح هو عما إذا كان النمو المعرفي يقاس بناءاً على الصفات الفطرية للفرد "الطبيعة ", أو عن طريق تجاربهم الشخصية "التنشئة" .
A major controversy in cognitive development has been "nature versus nurture", that is, the question if cognitive development is mainly determined by an individual's innate qualities ("nature"), or by their personal experiences ("nurture"). كان الجدل الكبير في النمو المعرفي هو " الطبيعة و التنشئة ", والسؤال الذي يطرح هو عما إذا كان النمو المعرفي يقاس بناءاً على الصفات الفطرية للفرد "الطبيعة ", أو عن طريق تجاربهم الشخصية "التنشئة" .
Using characteristics of knowledge and reasoning and developmental mechanisms, cognitive and social stages are defined by way of Piaget's theory of cognitive development which describes developmental stages that are mastered as children obtain the ability to cognitively interpret mediated messages. باستخدام خصائص المعرفة والاستدلال والآليات التنموية ، يتم تحديد المراحل المعرفية والاجتماعية من خلال نظرية بياجيه للتطور المعرفي الذي يصف مراحل النمو التي يتم إتقانها عندما يحصل الأطفال على القدرة على تفسير الرسائل التوسطية.