Contrarians are particularly prominent in cases where scientific evidence bears on political, social or cultural controversies, such as disputes over policy responses to climate change, or creationism versus relatively gradual evolution over a span of millions of years. ويذيع صيت المخالفين خصوصًا في الحالات عندما يعتمد الدليل العلمي على الخلافات السياسية أو الاجتماعية أو الثقافية مثل الخلاف حول ردود أفعال السياسة تجاه تغير المناخ أو الخلقية مقابل التطور.
Instead they propound the concept of "Guided Evolution" (analogous, or identical, to the doctrine of theistic evolution or evolutionary creationism held by almost all liberal Christians, and some others) which is demonstrated as being supported both by scriptural and scientific evidence. وبدلا من ذلك، يقدمون مبدأ "التطور الموجّه" (الذي يشبه أو يماثل عقيدة التطور الإلهي أو الخلق التطوّري المُتبناة من قبل معظم المسيحيين الليبراليين وآخرين) والتي تُقدّم على أنها مدعّمة ببراهين من النصوص الدينية والعلمية على حدٍ سواء.
John Bellamy Foster asserts that historical materialism is important in explaining history from a scientific perspective, by following the scientific method, as opposed to belief-system theories like creationism and intelligent design, which do not base their beliefs on verifiable facts and hypotheses. بشكل عام، تكمن أهمية دراسة التاريخ في قدرة التاريخ على تفسير الحاضر، ويؤكد جون بيلامي فوستر أن المادية التاريخية مهمة في تفسير التاريخ من منظور علمي من خلال اتباع الأسلوب العلمي، على عكس نظريات أنظمة الإيمان مثل الخلقية والتصميم الذكي الذين لا يسندون معتقداتهم إلى حقائق وفرضيات يمكن التحقق منها.
Pennock was a witness in the Kitzmiller v. Dover Area School District trial, testifying on behalf of the plaintiffs, and described how intelligent design is an updated form of creationism and not science, pointing out that the arguments were essentially the same as traditional creationist arguments with adjustments to the message to eliminate explicit mention of God and the Bible as well as adopting a postmodern deconstructionist language. كان بينوك شاهدا في قضية كيتسميلر ضد مدارس منطقة دوفر، نيابة عن المدعين، ووصف كيف ان التصميم الذكي هو شكل محدث من الخلق وليس العلم، موضحا كيف ان حجج التصميم الذكي هي في الاساس نفس الحجج الخلقية التقليدية مع تعديلات للقضاء على أي إشارة صريحة عن الله والكتاب المقدس، فضلا عن اعتماد اللغة التفكيكية ما بعد الحداثة.