In the Meiji Restoration, English and French civil society was introduced, in particular, utilitarianism and social Darwinism from England, and popular sovereignty of Jean-Jacques Rousseau from France. في استعادة ميجيوالفرنسية المجتمع المدني قدم ، على وجه الخصوص ، النفعي و الداروينية الاجتماعية من إنجلترا, و السيادة الشعبية من جان جاك روسو في فرنسا.
Jean-Jacques Petter and Arlette Petter-Rousseaux toured Madagascar in 1956 and 1957, surveying many of its lemur species and making important observations about their social groupings and reproduction. قام جان جاك بيتر و أرليت بيتر بجولة في مدغشقر في عام 1956 و 1957 وراقب العديد من أنواع الليمور وإبدا الملاحظات الهامة حول تجمعاتها الاجتماعية والتكاثر.
It was the artist's biggest production to date, being co-produced by Philippe Eidel, Don Was, Jean-Jacques Goldman and Clive Hunt, and including performances by many other singers from around the world. اعتبر هذا الألبوم أكبر عمل فني لخالد وأنتجه كل من فيليب إيديل ودون واس وجان جاك غولدمان وكليف هانت واحتوى على مشاركات عدة مغنين من إنحاء العالم.
As with most Enlightenment views, the benefits of science were not seen universally; Jean-Jacques Rousseau criticized the sciences for distancing man from nature and not operating to make people happier. كما هو الحال مع معظم الأفكار التنويرية, فوائد العلم لم تكن مرئية عالميا; جان جاك روسو انتقد العلوم لإبعادها الإنسان عن الطبيعة وأنها لا تعمل لجعل الناس أكثر سعادة.
The palace was built in the mid-16th century for procurator Gerolamo Grimani by architect Michele Sanmicheli, and completed after his death by Gian Giacomo de' Grigi, known as "il Bergamasco". بني القصر في منتصف القرن السادس عشر (1500) بطلب من المدعي العام جيرولامو كريماني، صُمم من قبل المعماري ميشيل سانميشيل وستكمل بعد وفاته من قبل جان جاكومو دي كريجي الملقب البيركاماسكو.
It was translated into almost all of the major written European languages during the eighteenth century, and nearly every European writer on education after Locke, including Jean-Jacques Rousseau, acknowledged its influence. وقد ظلت هذه الأطروحة أهم الأعمال الفلسفية عن التعليم في إنجلترا لأكثر من قرن، وتُرجمت خلال القرن الثامن عشر إلى جميع اللغات الأوروبية المكتوبة الرئيسية تقريبًا، كما اعترف بتأثيرها البالغ الكتاب الأوروبيون الذين تناولوا موضوع التعليم بعد لوك، بمن فيهم جان جاك روسو.
The slaves, led eventually by Toussaint L'Ouverture and then, following his capture by the French in 1801, by Jean-Jacques Dessalines, held their own against French and British opponents, and ultimately achieved independence as Empire of Haiti in 1804 (Haiti became the first black republic in the world, followed by Liberia in 1847). قاد ثورة العبيد توسانت لوفيرتور حيث قبض عليه الفرنسيين في 1801، وخلفه جان جاك ديسالين، الذي حافظ على الجزيرة ضد الفرنسيين والإسبان والبريطانيين، وحصلت على استقلالها في عام 1804، وسميت هاييتي (وأصبحت هاييتي أول جمهورية سوداء في العالم، أبكر بكثير من أي أمة أفريقية).
Jean-Jacques Rousseau, claims that his concept of "general will" in the "social contract" is not the simple collection of individual wills and that it furthers the interests of the individual (the constraint of law itself would be beneficial for the individual, as the lack of respect for the law necessarily entails, in Rousseau's eyes, a form of ignorance and submission to one's passions instead of the preferred autonomy of reason). ومع ذلك يدعو جان جاك روسو، أن مفهومه لل"الإرادة العامة" في "العقد الاجتماعي" ليس مجموعة بسيطة من الوصايا الفردية، بل أنها تعزز من مصالح الفرد (القيود التي يفرضها القانون نفسه سنكون مفيد للفرد، وعدم احترام القانون يستدعي بالضرورة، في نظر روسو، شكل من أشكال الجهل والخضوع لعواطف الشخص عوضاً عن المنطق المستقل).