Rating scales have developed since the early 1970s to assess general child psychometrics and psychopathology. لقد تطورت مقاييس التقدير منذ أوائل سبعينيات القرن العشرين للتقييم العام للقياس النفسي وعلم النفس المرضي الخاص بالأطفال.
Research in psychometrics has proven that risk perception is highly dependent on intuition, experiential thinking, and emotions. أثبتت الأبحاث في القياس النفسي أن إدراك المخاطر يعتمد بشكل كبير على الحدس والتفكير التجريبي والعواطف.
Notable research areas in psychometrics include item response theory and computer adaptive testing, which focus on education and intelligence testing. أبرز مجالات البحث في القياس النفسي تشمل نظرية التجاوب مع المفردات و الاختبار التكيفي المحوسب التي تركز على التعليم واختبار الذكاء.
According to a 2006 article, contemporary psychological research often did not reflect substantial recent developments in psychometrics and "bears an uncanny resemblance to the psychometric state of the art as it existed in the 1950s." بحث عام 2006 جادل بأن التيار المعاصر للاختبار التحليلي لا يعكس التطورات الكبيرة الأخيرة في الميدان، و"يحمل شبها خارقا للحالة التكهنية النفسية للفن الذي كان قائما في الخمسينات."
تعريف الإنجليزية
any branch of psychology concerned with psychological measurements مرادفات: psychometry, psychometrika,