preschoolers أمثلة على

• Oh, yeah, and preschoolers have body piercings.
  نعم , حتى بعض الاطفال حصلو على فتحات في اجسامهم للسلاسل
• You invited the preschoolers to Meredith's house.
  (دعوتِ طلاب بمدرسة الطب إلى منزل (ميريدث
• Dollar-a-day Laotian preschoolers aren't tall enough to turn the screws on a deisel engine, so...
  ليسوا بالطول الكافي لكي يثبتوا البراغي في محركات الديزل
• 21 preschoolers were blown to pieces.
  طفلا21 نسفوا الى قطع صغيره
• Line up more dollar-a-day Laotian preschoolers to stitch tennis shoes for you in Bangkok?
  أحصلتم على المزيد من روضة "لاوسي" بدولار لتفصيل أحذية التنس لك في "بانكوك" ؟
• This type of evaluation produces considerable variation among preschoolers (Justice and Ezell, 2001).
  وينتج هذا النوع من التقييم قدرًا كبيرًا من التنوع بين الملتحقين بمرحلة ما قبل المدرسة (جاستيس وإيزيل، 2001).
• Between 15.29 and 38.6% of preschoolers grind their teeth at least one night a week.
  قام ما بين 15.29 و 38.6 ٪ من الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بطحن أسنانهم ليلة واحدة على الأقل في الأسبوع.
• Most preschoolers are loving, affectionate, and playful, and like to play games, be read to, or play with toys.
  ومعظم الأطفال في فترة ما قبل المدرسة يتسمون بالمحبة والعاطفة والرغبة في اللعب وعشق ممارسة الألعاب وأن تتم القراءة لهم بالإضافة إلى اللعب بالألعاب.
• Entering a classroom, whether one full of preschoolers or school age children, one has no doubt that educational toys are part of the modern educator's curriculum.
  عند دخول أحد الفصول الدراسية، سواءً كانت فصول أطفال مرحلة ما قبل المدرسة أو المدرسة، فإن المرء لا يساوره أدنى شك في أن الألعاب التعليمية هي جزء من المنهج المعلم الحديث.
• Early in life, sense of self is associated with the security, protection, and acceptance that infants, toddlers, and preschoolers feel when effectively cared for by adults to whom they feel an attachment.
  في وقت مبكر من العمر ، يرتبط الإحساس بالذات بالأمان والحماية والقبول الذي يشعر به الأطفال الرضع والأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة عندما يرعاهم الكبار الذين يشعرون بالارتباط.
• The Oxford Development Preschool Program in Great Britain, is an approach to early childhood development, that emphasizes a caring, nurturing, positive atmosphere, for preschoolers to learn through personal, directed experience and creativity.
  (يوليو 2013) إن برنامج أكسفورد للتنمية خلال مرحلة ما قبل المدرسة في بريطانيا العظمى هو نهج ناجح معترف به دوليًا لتنمية الطفولة المبكرة، وهو يهتم بتوفير الرعاية والتغذية والأجواء الإيجابية للأطفال خلال مرحلة ما قبل المدرسة للتعلم من خلال الخبرة الشخصية والموجهة والإبداع.
• Playhouse Disney launched on May 8, 1997 as a daily morning program block for preschoolers on Disney Channel, debuting just over one year after the channel's relaunch that signified the beginning of its full conversion into a commercial-free basic cable channel.
  أطلقت بلاي هاوس ديزني في 6 أبريل 1997 كفقرة برامجية صباحية يومية لمرحلة ما قبل المدرسة على قناة ديزني، ظهور لأول مرة أكثر من عام واحد بعد استئناف القناة التي تدل على بداية تحوله الكامل إلى قناة كابل الأساسية مجانية.
• Instead ofreading offstatistics that you might not already know that last year, more preschoolers died from guns than police officers or that gunshot wounds are the second leading cause of death for all people in the U.S., ages 10 to 34.
  بدلاً من التحدث عن الإحصائيات ... التي ربما لا تعلموها مُسبقاً في السنة الماضية، كان عدد أطفال المدارس الذين توفوا ... بسبب الأسلحة، أكثر من عدد ضباط الشرطة أو تلك الجروح النارية التي كانت السبب ... الثاني الذي تسبب في موتهم
• While preschoolers are more likely to make decisions based on quantitative properties, such as probability of an outcome, elementary schoolers and adolescents become progressively more likely to reason qualitatively, opting for a sure option in a gain frame and a risky option in a loss frame regardless of probabilities.
  في حين أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة هم أكثر عرضة لاتخاذ القرارات على أساس الخصائص الكمية، مثل احتمالية نتيجة ما، يصبح طلاب المدارس الابتدائية والمراهقين تدريجيا أكثر ميلاً للتفكير النوعي، واختيار خيار مؤكد في إطار ربح وخيار مجازف في إطار الخسارة بغض النظر عن الاحتمالات.
• Pre-math skills (referred to in British English as pre-maths skills) are math skills learned by preschoolers and kindergarten students, including learning to count numbers (usually from 1 to 10 but occasionally including 0), learning the proper sequencing of numbers, learning to determine which shapes are bigger or smaller, and learning to count objects on a screen or book.
  وتشتمل مهارات الطفولة المبكرة هذه على تعليم كيفية عد الأرقام (غالبًا من 1 إلى 10، لكن في بعض الأحيان يتم تضمين الصفر)، وتعلم التسلسل الصحيح للأرقام، وتعلم تحديد الأشكال الأكبر أو الأصغر، وتعلم عدد الأشياء على الشاشة أو في كتاب.