印度教育 أمثلة على

• المجلس الهندي للتعليم هو منظمة دولية للهنود الموجودين في الهند وفي الخارج.
  印度教育理事会
• المجلس الهندي لأمريكا الجنوبية
  印度教育理事会 南美洲印第安人理事会
• النفقات حسب المستوى التعليمي في الهند (بالملايين)
  按印度教育水平分列的支出（单位：百万）
• ويستفيد عدد كبير من الطلبة الأفارقة من المنافع المتأتية من نظام التعليم الهندي.
  众多非洲学生分享了印度教育系统的惠益。
• والتعليم الحديث في الهند يحاول أن يبني على هذا التراث، وعلى احترام الرياضة والتربية البدنية.
  当代印度教育正努力继续保持并发扬这一传统和尊重体育的精神。
• والمتحدثون وأعضاء الوفود الذين حضروا المؤتمرات المختلفة التي نظّمها المجلس هم أكاديميون معروفون يقومون بصياغة سياسات.
  参加印度教育理事会各种会议的发言人和代表都是从事政策制定的着名学者。
• ويأخذ نظام التعليم في الهند بمناهج وطنية أساسية تنطوي على جذع مشترك وعناصر أخرى تتسم بالمرونة.
  印度教育系统是基于国家课程框架，其中包含一个共同核心，并有灵活的其它组件。
• فرغم التحسينات المدخلة في مراحل التعليم بالهند، ما زال الاهتمام بتعليم المرأة ِأقل من الواجب، وتقل قدرة الإناث على القراءة والكتابة بنسبة 17 في المائة عن قدرة الذكور في هذا المجال.
  尽管印度教育水平有所提高，但是女性教育仍重视不足，女性识字率比男性识字率低17%。
• ويوجد المكتب الرئيسي للمجلس في نيودلهي، كما توجد مكاتب في أوروبا وأمريكا الشمالية ومكاتب منتسبة في آسيا وأفريقيا.
  印度教育理事会是印度人在印度国内和国外的一个国际组织，其总部设在新德里，办事处设在欧洲和北美洲，附属机构设在亚洲和非洲。
• بجانب العمل على إثارة الوعي يعمل المجلس الهندي للتعليم أيضاً مع واضعي السياسات بشأن صياغة سياسات أكثر استجابة وتكاملاً لهذه المسائل الاجتماعية.
  除开展宣传教育活动外，印度教育理事会还与决策者共同探讨如何制定更能引起反响、更加一致的政策，来解决这些社会问题。
• ووفقاً لما جاء في تقرير صدر عام 2011 بشأن منح الامتيازات في مجال التعليم في الهند، يتطلب قطاع التعليم في ذلك البلد استثمارات قيمتها 150 بليون دولار على مدى السنوات العشر المقبلة.
  2011年印度教育特许报告显示，在未来10年，印度的教育部门需要价值1 500亿美元的投资。 表1
• واستنادا إلى الدراسة اﻻستقصائية السادسة للتعليم في جميع أنحاء الهند، شكلت المدرسات ٣١,٤١ في المائة من جميع المدرسين في المدارس اﻻبتدائية، مقابل ٢٨,٢٠ في المائة في عام ١٩٨٦ )الدراسة اﻻستقصائية الخامسة للتعليم في جميع أنحاء الهند(.
  根据第6次全印度教育调查，在小学中，女教师占所有教师的31.41%，而1986年(第5次全印度教育调查时)为28.20%。
• واستنادا إلى الدراسة اﻻستقصائية السادسة للتعليم في جميع أنحاء الهند، شكلت المدرسات ٣١,٤١ في المائة من جميع المدرسين في المدارس اﻻبتدائية، مقابل ٢٨,٢٠ في المائة في عام ١٩٨٦ )الدراسة اﻻستقصائية الخامسة للتعليم في جميع أنحاء الهند(.
  根据第6次全印度教育调查，在小学中，女教师占所有教师的31.41%，而1986年(第5次全印度教育调查时)为28.20%。
• ووفقا للدراسة اﻻستقصائية السادسة للتعليم في جميع أنحاء الهند، فإنه على الرغم من وجود زيادة بلغت ٥٠ في المائة في قيد البنات على المستوى الثانوي، مقابل زيادة بلغت ٢١ في المائة للبنين، فإنه من ناحية النسبة المئوية للقيد ﻻ تزال اﻷرقام ضئيلة جدا.
  根据第6次全印度教育调查，中学女生的入学率增长了50%，而男生的增长率为21%。 就入学百分比而言，这些数字仍然很小。
• وقد أعلنت الهند مؤخراً نظام قسائم يهدف إلى تعميم التعليم الثانوي؛ وسيستند مخطط القسائم التعليمية الهندي إلى مدفوعات ممولة من الضرائب، وسيمكّن المستفيدين من اختيار المدرسة، مما سيتيح هامشاً أوسع من المنافسة بين المدارس العامة والخاصة.
  印度最近宣布了一项奖券制度，它以普及中学教育为目标；印度教育的奖券计划是一种由税收供资的方案，使受益人能够选择学校，因此扩大了公立和私立学校之间的竞争。
• وبهذه الطريقة أمكن التخلص من اثنين من الاختناقات الهيكلية في نظام التعليم الهندي، ومن ثم تسنى أولا تيسير تلقي الأطفال للتعليم، وثانيا خفض معدلات ترك الدراسة على إثر ذلك (واحد في المائة في منازل المنظمة مقابل 60 في المائة على الصعيد الوطني).
  这样就克服了印度教育系统中的两个结构性瓶颈：第一，使儿童更容易上学接受教育；第二，因而降低了退学率(我们学生之家的退学率是1%，而全国的退学率是60%)。