国际教育会议 أمثلة على

• عضو وفد المملكة الى المؤتمرات العامة لوزراء التربية والتعليم والمعارف بدول الخليج العربية منذ عام ٢٨٩١م حتى اﻵن.
  沙特阿拉伯王国出席1992年第四十三届国际教育会议的代表团团长
• 7- اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، تطور التعليم في الجماهيرية العظمى التقرير الوطني المقدم إلى مؤتمر التربية الدولي جنيف 2001.
  国家教育、科学和文化委员会，《大利比亚民众国的教育趋势》，提交于2001年在日内瓦举行的国际教育会议的国家报告。
• وفي أثناء عمله في إدارة الشؤون الخارجية ألف كتاباً أبيض عن الفيدرالية والعلاقات الدولية وكان المؤلف الرئيسي لكتاب أبيض آخر عنوانه الفيدرالية والمؤتمرات الدولية للتعليم.
  他在外交部工作期间，是《联邦主义和国际关系》白皮书的作者和第二本《联邦主义和国际教育会议》白皮书的主要作者。
• في معرض الوفاء بالتعهدات المعلنة لدى انعقاد المؤتمر الدولي للتعليم، قامت حكومة بوروندي بصوغ سياسة قطاعية منطقية، وإنشاء إدارة معينة بإلحاق البنات بالمدارس.
  2. 国际教育会议 160 布隆迪政府信守在世界教育会议上所作的承诺，拟定了一项相应的部门政策，并成立了一个负责女童入学问题的部门。
• (و) والتقرير الوطني، المعنون " تطوير التعليم " ، الذي أعدته الدورة الخامسة والأربعون للمؤتمر الدولي المعني بالتعليم، الذي نظمه المكتب الدولي للتعليم ومقره في جنيف؛
  (f) 为设在日内瓦的国际教育局组织的第四十五届国际教育会议编写的题为 " 教育之发展 " 的国别报告；
• وللاطلاع على مزيد من التفاصيل، انظر تقرير دولة الكويت عن تطور التربية (المشار إليه في بداية هذه المادة) والمقدم خلال الدورة الخامسة والأربعين للمؤتمر الدولي للتربية المعقود بجنيف.
  关于这一问题的进一步详细情况，见科威特国1995-96年关于教育部门的发展报告(本条开始时曾经提及)，该报告曾提交在日内瓦举行的第四十五届国际教育会议。
• 370- إن التقرير المعنون " تطوير التعليم، 1991-2000 " (التذييل 30)، الذي أعد لأجل الدورة السادسة والأربعين لمؤتمر اليونسكو الدولي المعني بالتربية، يتضمن وصفاً عاماً للسياسة التربوية النرويجية في التسعينات.
  《1991-2000年教育的发展》这份报告(附录30)对20世纪90年代挪威的教育政策作了一个总的描述。 这份报告是为教科文组织国际教育会议第46届会议而编写的。
• أما المكتب الدولي للتعليم فهو معهد متخصص تابع لليونسكو يقدم الدعم إلى الدول الأعضاء في مجال إقرار مضمون وطرق التعليم المدرسي ويقوم باستضافة المؤتمر الدولي للتعليم الذي يتيح منبرا لإجراء حوار بين صانعي القرار التعليمي رفيعي المستوى بشأن السياسة العامة؛
  国际教育局是教科文组织的一个专门机构，对成员国采纳学校教育内容和方法提供支持，并主办国际教育会议，为高层教育决策者之间进行政策对话提供一个论坛；
• ومن أجل تعزيز التضامن العالمي ودعم تنوع الخبرات وضرورة إشراك الطلاب، نُظمت دورات تدريبية دولية ووزعت الموارد ترويجا للحملة العالمية التي تقوم بها الرابطة من أجل " مكافحة الفقر وبناء السلام " .
  为了推动全球团结，丰富各种经历，鼓励学生参与，主办了国际教育会议，分配了资源，宣传学生会的全球 " 消除贫穷，建设和平 " 活动。
• وتفوقت الإناث في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي على الذكور بنسبة 54 مقابل 46 في المائة. (للاطلاع على مزيد من المعلومات بشأن هذا الموضوع، يرجى الرجوع إلى التقرير الوطني عن تطور التربية في الكويت للفترة (1994-1995، 1995-1996) المقدم أثناء الدورة الخامسة والأربعين للمؤتمر الدولي للتربية في جنيف.
  (关于这一问题的更多资料，请参阅向在日内瓦举行的第45届国际教育会议提交的关于科威特教育发展情况的国别报告(1994-95年， 1995-96年)。