斐济语 أمثلة على

• وهو يتقن أيضا لغته الأصلية، وهي اللغة الفيجية.
  他还精通他的母语 -- -- 斐济语。
• واللغة المشتركة في فيجي هي الانكليزية. وهناك لغتان أخريان هما الفيجية والهندية.
  英语为通用语，其他语言包括斐济语和印第语。
• ويتحدث سكان جزيرة روتوما لغة روتومان وهي أقرب إلى اللغة البولينيزية منها إلى اللغة الفيجية.
  罗图马岛岛民讲的罗图马语更接近于波利尼西亚语而不是斐济语。
• أما اللغتان الرسميتان الفيجية (بوان) والهندية، فهما مستخدمتان على نطاق واسع وتدرَّسان في المدارس.
  官方语言斐济语和印度语是广泛使用的语言，在学校内作为课程的一部分教授
• وكان يتم تسيير عمل المحكمة الوطنية باللهجة المحلية (اللغة الفيجية) حيث كانت تتناول المسائل الجنائية والمدنية بمقتضى الأنظمة الفيجية.
  土着法院使用本地语（斐济语），并根据《斐济条例》处理刑事与民事事务。
• الفيجية والإنكليزية والهندية والصينية لجذب جميع الأقليات.
  所有的少数民族报纸，即斐济语、英语、印第语和中文报纸都刊登招聘广告，以便吸引所有的少数群体。
• 8- والإنكليزية هي اللغة المشتركة، إلا أن اللغة الفيجية واللغة الهندية (واللغة الأوردية بالنسبة للمدارس الإسلامية) تدرسان في المدارس كجزء من المناهج الدراسية.
  英语是通用语言，但学校也教斐济语和北印度语，作为课程的部分内容(穆斯林学校还教乌尔都语)。
• والإنكليزية هي اللغة الدارجة وهي إحدى اللغات الرسمية الثلاث لفيجي. واللغتان الرسميتان الأخريان هما الفيجية (باوان) والهندية ويتحدث بهما على نطاق واسع وتدرسان في المداس كجزء من المناهج الدراسية.
  英语是通用语言，同时也是斐济的三种官方语言之一，另两种官方语言是斐济语和印地语。
• وقد تُرجمت مواد الاتفاقية إلى اللغتين الدارجتين الرئيسيتين وهما الفيجية والهندوستانية وطبعت صحائف وقائع وكراسات وعُممت في جميع أنحاء الدولة.
  《消除对妇女歧视公约》各条规定已经被翻译成斐济语和印度斯坦语等本国主要语言，在全国印刷并分发概况介绍和小册子。
• وتلاحظ اللجنة بقلق أنه لا يزال من الضروري بذل مزيد من الجهود لتعزيز اللغات الأخرى غير اللغة الإنكليزية ولغة الإيتوكاي واللغة الهندية (المادتان 5 و7).
  委员会关切地注意到尚未作出进一步努力增进除英语、斐济语和北印度语以外的其它各种语言(第五条和第七条)。
• وتلاحظ اللجنة بقلق أنه لا يزال من الضروري بذل مزيد من الجهود لتعزيز اللغات الأخرى غير اللغة الإنكليزية ولغة الإيتوكاي واللغة الهندية (المادتان 5 و7).
  委员会关切地注意到还尚未作出进一步努力增进除英语、斐济语和北印度语以外的其它各种语言(第五条和第七条)。
• 7- وتلاحظ اللجنة باهتمام عدداً من التدابير الرامية إلى القضاء على التمييز العنصري في المدارس وتعزيز التنوع، بما فيها إلزامية تدريس لغة الإيتوكاي واللغة الهندية.
  委员会感兴趣地注意到为致力于消除校院内的种族歧视现象和促进多样化所采取的若干项措施，包括义务传授斐济语和北印度语的举措。
• كما أنها لا تعرف لغة فيجي أو ثقافتها، فضلاً عن مشاركة صاحبي البلاغ وابنتهما " مشاركة فعالة " في الحياة الكنسية والمحلية.
  她既不懂斐济语言，又不了解斐济文化。 提交人和他们的女儿还都 " 极其深入地参与 " 教会事务和社区生活。
• (7) وتلاحظ اللجنة باهتمام عدداً من التدابير الرامية إلى القضاء على التمييز العنصري في المدارس وتعزيز التنوع، بما فيها إلزامية تدريس لغة الإيتوكاي واللغة الهندية.
  (7) 委员会感兴趣地注意到为致力于消除校院内的种族歧视现象和促进多样化所采取的若干项措施，包括义务传授斐济语和北印度语的举措。
• وتعرب اللجنة عن قلقها أيضاً إزاء المعلومات المتعلقة بالعوائق اللغوية التي تواجهها الأقليات غير الناطقة باللغة الإنكليزية أو لغة الإيتوكاي أو اللغة الهندية في الإجراءات القضائية (المواد 2 و4 و6).
  委员会还关切有资料揭露那些不会讲英语、斐济语或北印度语的少数人在法庭诉讼方面遭遇的语言障碍(第二条、第四条和第六条)。
• 174- وتحيط اللجنة علماً بالمعلومات التي قدمتها الدولة الطرف عن النظام التعليمي، وترحب بوجه خاص بفرض التعليم الإلزامي للغتين الفيجية والهندية، وإن كان لا يزال من غير الواضح ما إذا كان ذلك ينطبق على جميع المدارس.
  委员会注意到缔约国提供的有关教育制度的资料，特别欢迎斐济语和印地语的义务教育，尽管委员会并不十分清楚这种情况是否适用于所有学校。
• 132- ويقول الكاتب غراهام بينز، إن هذا النهج الكلي تعبر عنه كلمة " فانو " باللغة الفيجية على أفضل وجه، فهذا مفهومٌ واسع الانتشار بين المجتمعات القاطنة في جزر المحيط الهادئ.
  作家格雷厄姆·贝恩斯认为，斐济语 " vanua " 这个字很好表达了这一整体概念。 太平洋岛屿社区都熟知这一概念。
• 55- ورحبت لجنة القضاء على التمييز بتدابير التعليم الإلزامي للغتين الفيجية والهندية. وأوصت، في جملة أمور، بأن تضمن فيجي وضع سياسات غير تمييزية لتسجيل الأطفال، بما في ذلك عند الاقتضاء إلغاء تصنيف المدارس وكفالة تضمين المناهج المدرسية أهمية احترام مختلف المجموعات الإثنية (117).
  消除种族歧视委员会欢迎斐济语和印地语的义务教学，建议斐济除其他外确保学校招生政策没有歧视性，包括必要的话取消学校的招生资格；并确保课程向学生传达尊重不同民族的重要性。 117
• ٠١١- ومع تقدير اللجنة لجهود الدولة الطرف للنشر عن اﻻتفاقية وتدريب المهنيين العاملين لصالح اﻷطفال ومع اﻷطفال فيما يتصل بأحكام ومبادئ اﻻتفاقية، فضﻻً عن ترجمة اﻻتفاقية إلى اللغتين الفيجية والهندية، فإنها ترى أن هذه التدابير غير كافية.
  尽管委员会承认该缔约国作出了努力，宣传《公约》，对从事和有关儿童工作的专业人员进行有关《公约》规定和原则方面的培训，以及将《公约》翻译为斐济语和印第语，但委员会认为，这些措施仍不够充分。
• 98- ومع تقدير اللجنة لجهود الدولة الطرف للنشر عن الاتفاقية وتدريب المهنيين العاملين لصالح الأطفال ومع الأطفال فيما يتصل بأحكام ومبادئ الاتفاقية، فضلاً عن ترجمة الاتفاقية إلى اللغتين الفيجية والهندية، فإنها ترى أن هذه التدابير غير كافية.
  尽管委员会承认该缔约国作出了努力，宣传《公约》，对从事和有关儿童工作的专业人员进行有关《公约》规定和原则方面的培训，以及将《公约》翻译为斐济语和印第语，但委员会认为，这些措施仍不够充分。