越南教育 أمثلة على

• وهناك المئات من الخبراء الفييتناميين في مجالي التعليم والطب يعملون في البلدان الأفريقية.
  几百名越南教育和医疗专家在非洲国家工作。
• شهدت برامج فييت نام للتعليم والتدريب، منذ عام ١٩٨٦، مراحل مختلفة من التطور.
  181．自从1986年以来，越南教育和培训的计划经历了不同发展阶段。
• واعتبرت اللجنة أن مراعاة المنهج الدراسي لمتطلبات تسجيل أولئك اﻷطفال مستقبﻻ في نظام التعليم الفييتنامي عند عودتهم إلى فييت نام هو تدبير إيجابي.
  课程设置考虑到了这些儿童返回越南后重新融入越南教育体系的问题，委员会认为这是一项积极的措施。
• ولا يزال آلاف الخبراء الفييتناميين في مجالات التعليم، والرعاية الصحية والزراعة يعملون في عدد من البلدان الأفريقية بموجب اتفاقات للتعاون الثنائي أو الثلاثي.
  数百名越南教育、医疗保健和农业领域中的专家，根据双边和三方合作协议而继续在一些非洲国家工作。
• ثمة خاصية تميز التعليم في فييت نام وهي أن المعلمات يشكلن نسبة كبيرة من إجمالي عدد المعلمين ويعملن بشكل رئيسي في الصفوف الدراسية الدنيا، وبخاصة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
  越南教育的一个特点是，女教师占教师总数的比例很大，她们主要是在低年级工作，尤其是从事幼儿教育工作。
• وقدمت مشورة مؤسسية لليونيسيف ووزارة التعليم والتدريب في فييت نام (2011-2012)، شملت مشروع لاو كاي لرسم خريطة للغات التي يتكلمها التلاميذ في التعليم الابتدائي في عام 2012.
  它还为儿基会和越南教育和培训部提供咨询（2011-2012年），其中包括2012年的Lao Cai小学课堂语言摸底项目。
• وهذا المشروع، الذي نُفذ بالاشتراك مع وزارة التربية والتعليم والتدريب الفيتنامية، ومركز بحوث تعليم الأقليات العرقية، وإدارة التربية والتعليم والتدريب بمقاطعة جيا لاى، هو جزء من برنامج إقليمي تقوم بتمويله اليابان من خلال الصناديق الاستئمانية. وهو يرمي إلى وضع برنامج جيد النوعية لتعليم القراءة والكتابة باللغة الأم وثنائية اللغة، لصالح الكبار من أقلية بهنار العرقية.
  该项目与越南教育与培训部、少数民族教育研究中心和嘉莱省教育与培训部合作开展，属于日本通过信托基金资助的区域方案的一部分，旨在为Bahnar少数民族成年人开发一项高质量的母语和双语扫盲计划。