روبرك أمثلة على

• الخطوة السابعة والأخيرة هو استخدام تقييم المدرس، مما يعني استخدام الروبرك نفسه التي استخدمها الطلاب في تقييم عملهم.
• بدلاً من اختبارات الاختيار من إجابات عديدة واحدة فقط منها صحيحة، استخدم التقييم إجابات مفتوحة كتابية تمنح وفقًا للروبرك.
• بدلاً من اختبارات الاختيار من إجابات عديدة واحدة فقط منها صحيحة، استخدم التقييم إجابات مفتوحة كتابية تمنح وفقًا للروبرك.
• هذه الممارسة تبني ثقة الطالب إذ تدلهم على الأسلوب التي سيقوم بها المعلم في استعمال الروبرك عند تصحيح أوراقهم.
• ولتحقيق هذه الأهداف، يستعمل عادة نماذج، أو الروبرك أو الرسوم البيانية لتوثيق موضوعي بهدف تحسين الأداء في المشاريع الحالية والمستقبلية.
• وبالإضافة إلى ذلك، فإن أي تغيير في تقييم الروبرك بسبب خطأ ما قد يؤدي إلى تغيير كبير لا داعي له في نتيجة التقييم.
• لا يُسمح للمصححين بإحصاء الأخطاء، ولا تحتوي أداة روبرك على مقاييس رقمية تحدد عدد الأخطاء الإملائية أو النحوية التي تستحق الدرجة "1" أو "2".
• بدلاً من استخدام الحواسيب في تسجيل إجابات اختبارات الاختيار من متعدد، تتطلب أداة روبرك المستخدمة لعمليات التقييم في الولايات مثلما يحدث في ولاية نورث كارولاينا فإنه يُطلب من المصححين النظر في الورقة بشكل شامل ثم إعطاء التقييم.