allocating أمثلة على

• Girls may be taken out of school years before they are married due to family or community beliefs that allocating resources for girls' education is unnecessary given that her primary roles will be that of wife and mother.
  يمنع الزواج المبكر الفتيات من إكمال تعليمهن، حيث أنه من الممكن أن تترك الفتاة المدرسة بسبب ظن المجتمع والأسرة أن تعليم الفتيات غير مهم، وأن دور الفتاة الرئيسي هو دورها كأم وزوجة.
• Nevertheless, the practice of bias against girls, through sex selective abortion, female infanticide, female abandonment, as well as favoring sons with regard to allocating of family resources is well documented in parts of South Asia, East Asia, and the Caucasus.
  ومع ذلك، ممارسة التحيز ضد الفتيات من خلال الإجهاض الانتقائي بسبب الجنس، ووأد البنات، والتخلي عن البنات، بالإضافة إلى تفضيل الصبيان في استغلال موارد الأسرة هي أفعال موثقة في أجزاء من جنوب آسيا، وشرق آسيا، والقوقاز.
• It ended a long-standing political taboo by providing significant federal aid to public education, initially allocating more than $1 billion to help schools purchase materials and start special education programs to schools with a high concentration of low-income children.
  فقد أنهى محظورا سياسيا طال أمده من خلال تقديم مساعدات اتحادية كبيرة للتعليم العام، حيث خصص في البداية أكثر من بليون دولار لمساعدة المدارس على شراء المواد وبدء برامج التعليم الخاص للمدارس ذات التركيز المرتفع للأطفال ذوي الدخل المنخفض.
• Many companies, however, choose an arbitrary, invalid method of allocating such costs to each product, resulting in an inaccurate calculation of the true impact on profit of a sale of a unit of each product, a mistake that often leads to poor decision-making regarding pricing and other aspects of marketing.
  ومع ذلك، تختار العديد من الشركات الطريقة الاعتباطية وهي طريقة غير سليمة لتخصيص مثل هذه التكاليف لكل منتج، مما ينتج عنه حساب غير دقيق للتأثير الحقيقي على ربح بيع الوحدة لكل منتج، وهذا الخطأ دائمًا ما يؤدي إلى صناعة قرار ضعيف فيما يتعلق بالتسعير والنواحي التسويقية الأخرى.
• After the appearance of more advanced political structures in the area, their privileged status had to be confirmed by the central power, which used this prerogative to include in the boyar class individuals that distinguished themselves in the military or civilian functions they performed (by allocating them lands from the princely domains).
  وبعد ظهور المزيد من الهياكل السياسية المتطورة في المنطقة، تأكد تميزهم من خلال السلطة المركزية، والتي استخدمت هذا الامتياز من أجل تضمين الأفراد المنتمين إلى فئة البويار والذين تميزوا في المجالات العسكرية أو المدنية التي يقومون بها (من خلال تخصيص الأراضي لهم من النطاقات المملوكة للأمراء).