تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

competences أمثلة على

"competences" معنى  
أمثلةجوال إصدار
  • Additionally, the students' intercultural competences and research methods are trained.
    بالإضافة إلى ذلك، يتم تدريب الطلاب على الاختصاصات بين الثقافات وأساليب البحث.
  • Those competences changed in time as well.
    هذه المواقف تغيرت أيضاً بمرور الوقت.
  • This covers the requirements for nurses to have current competences relating to their scope of practice.
    هذا يشمل متطلبات الممرضات للحصول على الكفاءات الحالية المتعلقة بنطاق ممارستهن .
  • It is critical to manage and enhance the competences in response to industry changes in the future.
    كما ينبغي إدارة وتعزيز الكفاءات مع الإشارة إلى التغييرات الصناعية ومستقبلها.
  • It wasn't until 1790 that this Secretariat also assumed the competences over the Overseas Navy .
    لم يكن حتى عام 1790 أن هذه الأمانة العامة تولت أيضا الكفاءات على البحرية في الخارج.
  • Play develops children's content knowledge and provides children the opportunity to develop social skills, competences and disposition to learn.
    يطور اللعب حصيلة الطفل المعرفية ويعطي الأطفال فرصةً في تنمية المهارات الاجتماعية والكفاءة والرغبة في التعلم.
  • Nevertheless, it is possible to agree on certain basic clinical competences common to all member states of the European Union.
    مع ذلك، فمن الممكن الاتفاق على بعض الكفاءات السريرية الأساسية المشتركة بين جميع الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي.
  • The final sixth point states that the EU shall pursue these objectives by "appropriate means" according with its competences given in the treaties.
    تنص النقطة السادسة الأخيرة على أن الاتحاد الأوروبي سيتابع هذه الأهداف بـ "الوسائل المناسبة" وفقاً لصلاحياته المنصوص عليها في المعاهدات.
  • In 1721 the Secretariat of the Navy Office was created assuming the competences over the Navy having competences only over the Peninsular Navy.
    في عام 1721 تم إنشاء الأمانة العامة لمكتب البحرية بافتراض أن الصلاحيات على البحرية لها صلاحيات فقط على شبه الجزيرة البحرية.
  • In 1721 the Secretariat of the Navy Office was created assuming the competences over the Navy having competences only over the Peninsular Navy.
    في عام 1721 تم إنشاء الأمانة العامة لمكتب البحرية بافتراض أن الصلاحيات على البحرية لها صلاحيات فقط على شبه الجزيرة البحرية.
  • The Nouméa Accord signed 5 May 1998, set the groundwork for a 20-year transition that gradually transfers competences to the local government.
    وفي 5 مايو 1998 وُقع اتفاق نوميا الذي وضع الأسس الممهدة لفترة انتقالية مدتها 20 عاماً تنتقل أثنائها السلطات تدريجياً إلى حكومة محلية.
  • The Secretariat of the Navy and Indies Office was suppressed in 1715 and the competences over the Navy were transferred to the Secretariat of the War Office.
    تم إخماد أمانة مكتب البحرية والجزر الهندية في عام 1715 وتم نقل الصلاحيات الخاصة بالبحرية إلى سكرتارية مكتب الحرب.
  • For an organization to be competitive, it needs not only tangible resources but intangible resources like core competences that are difficult and challenging to achieve.
    ولكي تكون المؤسسة قادرة على المنافسة، فإنها بحاجة إلى موارد ملموسة حيث إن الموارد غير الملموسة مثل الكفاءات الأساسية صعبة التحقيق.
  • In addition both Article 6 of the amended Treaty of European Union and Article 51(2) of the Charter itself restrict the Charter from extending the competences of the EU.
    علاوة على ذلك، تُحد المادة 6 من تعديلات معاهدة الاتحاد الأوروبيّ والمادة 51 (2) من الميثاق، تحدان الميثاق من توسيع اختصاصات وسلطات الاتحاد الأوروبيّ.
  • The EU can only act within the competences granted to it through these treaties and amendment to the treaties requires the agreement and ratification (according to their national procedures) of every single signatory.
    لا يمكن للاتحاد الأوروبي التصرف إلا ضمن الاختصاصات الممنوحة له من خلال هذه المعاهدات ويتطلب تعديل المعاهدات الموافقة والتصديق (وفقًا للإجراءات الوطنية الخاصة به) لكل موقّع.
  • A distinction is sometimes made between inducting a teacher into a new school (explaining the school's vision, procedures etc.), and inducting a new teacher into the teaching profession (providing the support necessary to help the beginning teacher develop a professional identity, and to further develop the basic competences that were acquired in college).
    أحيانا يتم التمييز بين المعلمين ب ضمهم إلى مدراس جديدة (لشرح رؤية المدرسة، والإجراءات الخ)، وضمهم إلى تعليم مجترف جديد في مهنة التدريس (توفير الدعم اللازم لمساعدة المعلمين بداية تطوير الهوية المهنية، وإلى مواصلة تطوير الكفاءات الأساسية التي تم الحصول عليها في الكلية).