欧洲教育 أمثلة على

• نظم المعلومات الجغرافية في التعليم الأوروبي
  欧洲教育中的GIS
• وهو سيعمل كمركز موارد أوروبي للتثقيف في هذه المجالات.
  该中心将在这些领域作为欧洲教育资源中心。
• وقد أعلنا عام 2005 العام الأوروبي للمواطنة من خلال التعليم.
  我们已指定2005年为欧洲教育促进公民意识年。
• (g) Written submission by Mr. Jan De Groof, President, European Association for Education Law and Policy;
  欧洲教育法律和政策协会会长JAN DE GROOF先生提交的材料；
• وستلعب تكنولوجيات المعلومات والاتصالات دورا رئيسيا في إطار السنة الأوروبية المقبلة للمواطنة من خلال التعليم (2005)، والتي اقترح تنظيمها لسنة 2005.
  2005年将举办欧洲教育培养公民年，信息和通信技术将在其中发挥重要作用。
• ويحظى المركز بموافقة كاملة من مختلف المراكز التعليمية الأوروبية على استخدام برامجها ومنتجاتها، الأمر الذي يؤمن الحفاظ على معايير الجودة داخل قطاع الصناعة.
  它得到各个欧洲教育中心的正式批准，可以使用他们的计划和产品，从而确保教育质量。
• وتم التعجيل بتنفيذ المشاريع الخاصة بالتعليم العالي وتجديد ثﻻث زماﻻت في إطار برنامج التعاون اﻷكاديمي الفلسطيني اﻷوروبي في ميدان التعليم الذي ترعاه اليونسكو واﻻتحاد اﻷوروبي.
  在教科文组织和欧洲联盟共同倡议的巴勒斯坦欧洲教育合作学术方案下,加速执行了高等教育方案并延长六个奖学金名额。
• ويشارك في هذه المناسبة ممثلون عن مؤسسات التعليم العالي والمتخصصين التركمان وعن المديرية العامة للتربية والثقافة ومؤسسة التدريب الأوروبية وبرنامج تمبوس.
  土库曼斯坦高等院校的代表，欧盟教育文化总司、欧洲教育基金会和欧洲大学教育流动计划相关部门的专家，都积极地参加到这项活动中。
• 144- وقد بدأت البوسنة والهرسك، في إطار عملية الانضمام والاندماج في الحيز التعليمي الأوروبي الذي أنشىء في إطار اعلان بولونيا، عملية لإصلاح التعليم.
  在《波洛尼亚宣言》的框架范围内建立了欧洲教育体系，在加入这一体系并实现一体化的过程中，波斯尼亚和黑塞哥维那启动了教育改革进程。
• 175- في كل عام منذ عام 2000، تقيم وزارة التربية والتعليم يوم تيمبوس للمعلومات، بالاشتراك مع المديرية العامة للتربية والثقافة في الاتحاد الأوروبي ومؤسسة التدريب الأوروبية.
  从2000年开始，土库曼斯坦教育部每年都与欧盟教育文化总司及欧洲教育基金会一起，举办《欧洲大学教育流动计划》通报日活动。
• ويؤكد نقائص النظم التعليمية الأوروبية وجود نقص خطير في المهارات في مجال تكنولوجيا المعلومات في أوروبا الغربية، إضافة إلى معدل بطالة يبلغ 16.4 في المائة بين الشباب (دون 25 سنة من العمر) في الاتحاد الأوروبي().
  承认西欧严重缺乏信息技术技能，同时欧盟的青年（25岁以下者）失业率达到16.4%，这只能突显欧洲教育制度的缺陷。
• ووفقاً لما ورد في تقرير الفترة 2001-2002 عن النظام التعليمي في لكسمبورغ، أُعدّ بواسطة قاعدة بيانات أوريبيس، يتميز النظام بمركزية عالية وتقوم التشريعات على أسس قوية لمبدأ التعليم المجاني للجميع (أي الإلزامي).
  根据2001-2002年关于欧洲教育系统所建立的卢森堡教育系统的报告，该系统高度集中，立法在免费、普及（即强制性）教育原则方面具有坚实基础。
• والهدف من القانون هو تقديم مساهمة قيّمة لضمان نوعية التعليم العالي وتطوره في ليختنشتاين، وهو يأخذ بعين الاعتبار إضفاء الطابع الدولي على التعليم العالي، وهو ما أُعرب عنه في إعلان بولونيا (1999) الصادر عن وزراء التعليم الأوروبيين.
  其目的在于为列支敦士登高等教育的质量保证和发展做出重要贡献，并考虑高等教育国际化，这在欧洲教育部长的《博洛尼亚宣言》（1999年）中已有明确表述。
• وفي المؤتمر الأوروبي لعام 2004، في لكسمبرغ، تم تعديل اللوائح الداخلية لإنشاء تشكيل أوروبي جامع، يشمل 40 بلداً، ويضم اللجنة الأوروبية النقابية من أجل التعليم التي تمثل أعضاء في بلدان الاتحاد الأوروبي والاتحاد للنقابات.
  在2004年于卢森堡举行的欧洲会议上，对欧洲附则进行了修正，建立了一个泛欧组织，本组织覆盖40个国家，合并了代表欧盟和欧贸区国家各成员的欧洲教育工会委员会。