برنامج محو الأمية في المجتمعات الأصلية عن طريق مدربين على القراءة والكتابة من الشعوب الأصلية 在土着社区土着扫盲教师教授识字的方案
وضع نظام لمنح حوافز مادية ومعنوية لمعلمي هذه المرحلة يراعى الثواب والعقاب. 对扫盲教师引入基于奖惩的物质和精神激励制度
وقد تم تقديم دورات تدريبية خاصة لمدرسي محو الأمية للمرة الأولى في خريف عام 2003. 一项针对扫盲教师的特别培训课程于2003年秋季首次开课。
ويتولى 698 6 مدرساً و109 مشرفين تنفيذ برنامج محو الأمية والرجوع إلى المدرسة. 扫盲和返校方案得到实施，共有6,698名扫盲教师和109名督导员参与其中。
(ﻫ) تحديد احتياجات محو الأمية والتعليم والتدريب، والاختيار الأولي للمؤسسات التعليمية وهيئات التدريس (اختيار الموظفين المعنيين بالتوعية والمعلمين المعنيين بمحو الأمية في البلديات)؛ 明确提出识字、教育和培训需要，初步选定教育设施和师资(城市走出去方案工作人员和扫盲教师)；
إعداد دراسة حالة للوضع الراهن للمعلمين في مرحلة مكافحة الأمية للتعرف على استعداداتهم المهنية وقدراتهم ومقدرتهم العلمية وتقبلهم للتطوير، وكيفية تحفيزهم. 就扫盲教师的现状编写案例研究，以确定其专业准备情况、能力、科学能力和适应性，以及如何向他们提供激励
برنامج معلمي محو الأمية الجدد والذي يهدف إلى تدريب معلمي محو الأمية الجدد في الجوانب التربوية والأكاديمية لمدة أسبوعين قبل بدأ الدراسة من كل عام. 针对新扫盲教师的方案，其目的是每年在新扫盲教师开始任教前，就该领域的各个教育和学术方面向他们提供为期两周的培训；
برنامج معلمي محو الأمية الجدد والذي يهدف إلى تدريب معلمي محو الأمية الجدد في الجوانب التربوية والأكاديمية لمدة أسبوعين قبل بدأ الدراسة من كل عام. 针对新扫盲教师的方案，其目的是每年在新扫盲教师开始任教前，就该领域的各个教育和学术方面向他们提供为期两周的培训；
135- وشَمِلَت أنشطة اليونسكو أيضاً تكييف مقررات نموذجية في مجال الصحافة (لفائدة 63 معهد صحافة في 51 بلداً نامياً)، واستكمال مقررات خاصة بمدربي المدرسين في مجال الإلمام بوسائط الإعلام والمعلومات. 教科文组织的其他活动包括为51个发展中国家的63所新闻学校改编新闻学示范课程，并最终确定了媒体与信息扫盲教师培训课程。
ولكن يلاحظ أن القائمين بأعمال محو الأمية بصفة تطوعية هم معلمو المرحلة الابتدائية (مستوى الشهادة الابتدائية) ورجال محو الأمية (حاصلون على شهادة كفاءة مهنية أو الشهادة الابتدائية) أو العاملون في المراكز الإقليمية بالتنمية الريفية. 但值得注意的是，小学教师(第一轮学习结业证书水平)和扫盲教师(初级教育和第一轮学习证书水平)自愿在区域农村发展活动中心担任扫盲教师。
جوال إصدار