19- تقترن صعوبات الكلام عادة بإعاقات أخرى. (8) 言语障碍
خدمات التقييم والتشخيص للطلاب ذوي الإعاقة الكلامية واللغوية 为有言语障碍的学童提供评估及诊断服务
(ح) صعوبات في الكلام؛ 言语障碍；
(ج) علاج النطق لمساعدة الأشخاص الذين يواجهون عوائق في التواصل؛ 为帮助有言语障碍的儿童而提供正音和语障治疗；
وهناك أيضاً ٥٥٥ طفلاً يتعلمون في مدرستين داخليتين خاصتين بالأطفال المصابين بإعاقة في النطق. 还有555名儿童在2所为言语障碍儿童建立的寄宿学校学习。
مؤسسات (فصول) للتعليم قبل المدرسي خاصة بالأطفال المصابين باضطرابات في النطق (مرافق تقويم النطق)؛ 专为语言障碍儿童开设的(言语障碍矫正)学前教育机构(团体)；
خدمة الدعم للطلاب ذوي الإعاقة الكلامية واللغوية من خلال برامج الدعم المدرسية، وتوفير التدريب والمشورة للمعلمين والآباء والأمهات 为有言语障碍的学童提供校本支援计划， 并为教师及家长提供训练和辅导
وتمثلت الأشكال الرئيسية للإعاقة في الإعاقة البدنية، وضعف البصر وصعوبة النطق مع مساهمة المرض والاعتلال في حدوث أقل قليلا من ثلثي جميع الإعاقات تليها الولادة والحوادث(). 残疾的主要形式包括身体、视力与言语障碍，三分之二的残疾其起因为疾病，其次是出生和突发事故。
ويقضي هذا النظام بإضافة وظائف معلمين مؤهلين في مجال التعليم الخاص ومعلمين مختصين بتقويم النطق إلى ملاك موظفي مؤسسات التعليم العام، تيسيرا لأداء مهام العمل المتعلق بالتقويم وتنمية القدرات. 该规则规定在普通教育机构编制表中引入开展相应矫正发展工作的残疾儿童教师和言语障碍矫正教师。
وهو يعاني من آلام مبرحة في الظهر والعمود الفقري، والصداع، والاكتراب التالي للصدمة، والاكتئاب، وإعاقة القدرة على الكلام، وضعف القدرة على الحركة بسبب الأضرار التي لحقت بجهازه العصبي. 他患有剧烈的背部和脊柱疼痛、头痛、创伤后应激障碍、抑郁症、言语障碍以及神经系统受损而造成的行动不便。
جوال إصدار